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Methoden phänomenologischer Sozialisationsforschung

Cite JOURNAL ARTICLE

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Wolf, B. Methoden phänomenologischer Sozialisationsforschung. . Untersuchung von Lernatmosphären. Sociologia Internationalis, 55(2), 167-190. https://doi.org/10.3790/sint.55.2.167
Wolf, Barbara "Methoden phänomenologischer Sozialisationsforschung. Untersuchung von Lernatmosphären. " Sociologia Internationalis 55.2, , 167-190. https://doi.org/10.3790/sint.55.2.167
Wolf, Barbara: Methoden phänomenologischer Sozialisationsforschung, in: Sociologia Internationalis, vol. 55, iss. 2, 167-190, [online] https://doi.org/10.3790/sint.55.2.167

Format

Methoden phänomenologischer Sozialisationsforschung

Untersuchung von Lernatmosphären

Wolf, Barbara

Sociologia Internationalis, Vol. 55 (2017), Iss. 2 : pp. 167–190

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Prof. Dr. Barbara Wolf, SRH Hochschule Heidelberg, Fakultät für Sozial- und Rechtswissenschaften, Ludwig-Guttmann-Straße 6, 69123 Heidelberg

Cited By

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Table of Contents

Section Title Page Action Price
Barbara Wolf: Methoden phänomenologischer Sozialisationsforschung. Untersuchung von Lernatmosphären 167
Untersuchung von Lernatmosphären 167
I. Einleitung 167
II. Zum Gegenstand „Atmosphären“ in der Sozialforschung 169
1. Soziologische und philosophische Zugänge zur leibbasierten Sozialisierung des Menschen 169
2. Atmosphären und Situationen in der Soziologie 171
III. Methodologische Zugänge zum Phänomen Atmosphären 175
1. Forschungsdesiderate 175
2. Methodentriangulation von empirischer Sozialforschung und phänomenologischer Forschung 167
3. Operationalisierung von Atmosphären 167
4. Durchführung von Interviews 167
5. Prämissen der Kindheitsforschung 167
IV. Die Studie „Atmosphären des Aufwachsens“ 167
V. Fazit 167
Literatur 167
Zusammenfassung 168
Abstract 168