„Resilient von Anfang an – Onboarding für krisenfeste Young Professionals“
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„Resilient von Anfang an – Onboarding für krisenfeste Young Professionals“
Der Betriebswirt, Vol. 62 (2021), Iss. 1 : pp. 3–16
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Meike Nicolaus ist Wissenschaftliche Mitarbeiterin des DHBW CAS und Doktorandin der Wirtschaftswissenschaften an der TU Dresden.
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Lohaus, Daniela/Habermann, Wolfgang (2015): Integrationsmanagement-Onboarding neuer Mitarbeiter, Göttingen.
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Moser et al. (2018): Onboarding – Neue Mitarbeiter integrierenn, in: Heinz Schuler et al. (Hrsg.) Praxis der Personalpsychologie. Human Resource Management kompakt, Band 37, Göttingen, S. 1–157.
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Mudra, Peter (2004): Personalentwicklung, Integrative Gestaltungbetrieblicher Lern- und Veränderungsprozesse, München.
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Opp, Günter/Fingerle, Michael (2008): Erziehung zwischen Risiko und Protektion, in: Günter Opp/Michael Fingerle (Hrsg.), Was Kinder stärkt. Erziehung zwischen Risiko und Resilienz. 3. Auflage, München, S. 7–19.
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Schaeper, Hildegard (2005): Hochschulbildung und Schlüsselkompetenzen. Der Beitrag der Hochschulforschung zur Evaluation der Qualifizierungsfunktionen und -leistungen von Hochschulen, in: Ulrich Teichler/Rudolf Tippelt (Hrsg.), Hochschullandschaft im Wandel. Weinheim/Basel, S. 189–208.
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Scholz, C. (2014): Generation Z. Wie sie tickt, was sie verändert und wie sie uns alle ansteckt, Weinheim.
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Westhoff, Karl/Liebert, Claudia (2014): Emotionale Belastbarkeit und Umgang mit emotionalen Belastungen regelbasiert operationalisiert für die Praxis, 01.2014, https://www.researchgate.net/publication/286535058_The_Five-Factor_Model_Five-Factor_Theory_and_Interpersonal_Psychology, Letzter Zugriff 26.12.2020.
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Wustmann, Corina (2005): Die Blickrichtung der neueren Resilienzforschung. Wie Kinder Lebensbelastungen bewältigen, Zeitschrift für Pädagogik, 51, 2, S. 192–206.
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Berthel, Jürgen/Becker, Fred G. (2013): Personal-Management. Grundzüge für Konzeptionen betrieblicher Personalarbeit, 10. Auflage, Stuttgart.
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Abstract
Resilience is one of the key competences that enables specialists and managers to survive crisis situations in a world of work, which is shaped by volatility, uncertainty, complexity and ambiguity. This world is presented to graduates today. For several years now we see an alarming trend of increasing mental illnesses, especially among young workers (WldO, 2018). Based on a qualitative exploratory study, this article makes a contribution to the design of resilience-promoting onboarding for young professionals in order to better prepare them for the crises of the future as soon as they enter the world of work.
Table of Contents
Section Title | Page | Action | Price |
---|---|---|---|
Meike Nicolaus: „Resilient von Anfang an – Onboarding für krisenfeste Young Professionals“ | 1 | ||
Abstract | 1 | ||
Zusammenfassung | 1 | ||
Absolvent*innen zwischen Anspruch und Wirklichkeit in einer VUKA-Welt | 2 | ||
Resilienz als SchlüsselKOMPETENZ – eine Einordnung | 2 | ||
Onboarding, Integration und organisationale Sozialisation | 4 | ||
Studie mit Unternehmensexpert*innen zur Bedeutung von Resilienzfaktoren in Krisenzeiten | 6 | ||
Methode | 6 | ||
Ergebnisse | 7 | ||
Gestaltung eines resilienzförderlichen Onboardings für Absolvent*innen | 9 | ||
(Young Professionals)Gestaltungsempfehlungen | 1 | ||
Kritische Würdigung und Ausblick auf künftige Forschung | 1 | ||
Literatur | 1 |