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Effektive Kompetenzabgrenzung aufgrund oder durch Verhältnismäßigkeit?
Der Staat, Vol. 60 (2021), Iss. 2 : pp. 273–296
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PD Dr. Nils Grosche, Goethe-Universität Frankfurt am Main, Fachbereich Rechtswissenschaften, Theodor-W.-Adorno-Platz 4, 60629 Frankfurt am Main
Abstract
Effective Competence Delineation due to or by Proportionality?
The principle of proportionality is at the center of the judicial controversy concerning the question of EU institutions exceeding their respective competences. At first glance the reference to the principle of proportionality simply marks a new use case of a ubiquitously utilized standard of judicial review entailing specific requirements for the delimitation of competences. The article argues for a different perception of the application of the principle of proportionality by the German Federal Constitutional Court. According to this perception the principle of proportionality serves as a proxy in order to incorporate certain requirements for the effective delimitation of competences. These requirements are triggered by a specific problem: the capabilities of an addressee of a rule to circumvent it via smart design.
Table of Contents
| Section Title | Page | Action | Price |
|---|---|---|---|
| Nils Grosche: Effektive Kompetenzabgrenzung aufgrund oder durch Verhältnismäßigkeit? | 273 | ||
| I. Einleitung | 273 | ||
| II. Einordnung des Verhältnismäßigkeitsgrundsatzes | 275 | ||
| 1. Hintergrund | 275 | ||
| 2. Unterschiedliche Möglichkeiten eines Abstellens auf die Verhältnismäßigkeit | 276 | ||
| 3. Verwendung von Verhältnismäßigkeit im PSPP-Urteil | 279 | ||
| III. Geschicklichkeit der Normadressaten als Problem bei der Kompetenzabgrenzung | 280 | ||
| 1. Normativität und das Ausweichpotential der Normadressaten | 280 | ||
| 2. Kennzeichen von geschicktem Ausweichverhalten und Herausforderung für die Rechtskontrolle | 273 | ||
| 3. Kreation von Nebenfolgeneffekten als Form geschickten Ausweichverhaltens | 273 | ||
| 4. „Mittelbarkeit” von Auswirkungen | 273 | ||
| IV. Effektive Kompetenzabgrenzung? | 273 | ||
| 1. Vorganglösung | 273 | ||
| 2. Ergebnislösung | 274 | ||
| V. Fazit | 274 |