On the Importance of Correcting Reported End Dates of Labor Market Programs
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On the Importance of Correcting Reported End Dates of Labor Market Programs
Journal of Contextual Economics – Schmollers Jahrbuch, Vol. 128 (2008), Iss. 2 : pp. 213–236
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Marie Waller, Albert-Ludwigs-Universität Freiburg, Institut für Allgemeine Wirtschaftsforschung, 79085 Freiburg.
Cited By
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On the Definition of Unemployment and its Implementation in Register Data – The Case of Germany
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Effectiveness of Further Vocational Training in Germany – Empirical Findings for Persons Receiving Means-tested Unemployment Benefits
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The Impact of Cleansing Procedures and Coding Decisions for Overlaps on Estimation Results – Evidence from German Administrative Data
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The Heterogeneous Effects of Training Incidence and Duration on Labor Market Transitions
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The Effectiveness of Public Sponsored Training Revisited: The Importance of Data and Methodological Choices
Biewen, Martin | Fitzenberger, Bernd | Osikominu, Aderonke | Paul, MarieSSRN Electronic Journal, Vol. (2012), Iss.
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The Sample of Integrated Labour Market Biographies
Dorner, Matthias | Heining, Jörg | Jacobebbinghaus, Peter | Seth, StefanJournal of Contextual Economics – Schmollers Jahrbuch, Vol. 130 (2010), Iss. 4 P.599
https://doi.org/10.3790/schm.130.4.599 [Citations: 51]
Abstract
Die Qualität wichtiger Variablen aus prozessgenerierten Datensätzen ist für die Wissenschaft von zunehmendem Interesse, da sich empirische Studien verstärkt auf Ver waltungsdaten stützen. Die vorliegende Studie untersucht das berichtete Enddatum von Maßnahmen zur Förderung der beruflichen Weiterbildung in der Stichprobe der Integrierten Erwerbsbiographien (IEBS). Ziel ist es erstens herauszufinden, wie in zukünftigen Studien mit diesem fehleranfälligen Teil der IEBS umgegangen werden sollte und zweitens wie Messfehler in Maßnahmenenddaten Evaluationsergebnisse beeinflussen. Zunächst wird die Fehleranfälligkeit der Maßnahmenenddaten diskutiert, dann werden Korrekturmechanismen eingeführt und schließlich wird ihr Einfluss auf Evaluationsergebnisse bei Verwendung verschiedener Analyserahmen untersucht. Obwohl der korrigierbare Messfehler erheblich ist, hat er nur einen geringen Einfluss auf die Evaluationsergebnisse.