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Thomas Must/Jörg van Norden/Nina Martini (Hg.): Geschichtsdidaktik in der Debatte. Beiträge zu einem interdisziplinären Diskurs.

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Steinbach, P. Thomas Must/Jörg van Norden/Nina Martini (Hg.): Geschichtsdidaktik in der Debatte. Beiträge zu einem interdisziplinären Diskurs.. . Buchbesprechung Nr. 24. Das Historisch-Politische Buch (HPB), 69(1–2), 39-40. https://doi.org/10.3790/hpb.69.1-2.39
Steinbach, Peter "Thomas Must/Jörg van Norden/Nina Martini (Hg.): Geschichtsdidaktik in der Debatte. Beiträge zu einem interdisziplinären Diskurs.. Buchbesprechung Nr. 24. " Das Historisch-Politische Buch (HPB) 69.1–2, 2021, 39-40. https://doi.org/10.3790/hpb.69.1-2.39
Steinbach, Peter (2021): Thomas Must/Jörg van Norden/Nina Martini (Hg.): Geschichtsdidaktik in der Debatte. Beiträge zu einem interdisziplinären Diskurs., in: Das Historisch-Politische Buch (HPB), vol. 69, iss. 1–2, 39-40, [online] https://doi.org/10.3790/hpb.69.1-2.39

Format

Thomas Must/Jörg van Norden/Nina Martini (Hg.): Geschichtsdidaktik in der Debatte. Beiträge zu einem interdisziplinären Diskurs.

Buchbesprechung Nr. 24

Steinbach, Peter

Das Historisch-Politische Buch (HPB), Vol. 69 (2021), Iss. 1–2 : pp. 39–40

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Prof. Dr. Peter Steinbach, Berlin, Deutschland

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Didaktik der Geschichte/Geschichts- und &TocReturn;Erinnerungskultur 1
Thomas Must/Jörg van Norden/Nina Martini (Hg.): Geschichtsdidaktik in der Debatte. Beiträge zu einem interdisziplinären Diskurs. 196 S., Wochenschau Verlag, Frankfurt/M. 2022, 29,90 €. 1