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Greilinger, A., Zwick, T. „Ghosting“ im Handwerk – Warum Lehrlinge nicht zum Ausbildungsbeginn erscheinen. ZfKE – Zeitschrift für KMU und Entrepreneurship, 70(3–4), 123-149. https://doi.org/10.3790/zfke.70.3-4.123
Greilinger, Andrea and Zwick, Thomas "„Ghosting“ im Handwerk – Warum Lehrlinge nicht zum Ausbildungsbeginn erscheinen" ZfKE – Zeitschrift für KMU und Entrepreneurship 70.3–4, 2022, 123-149. https://doi.org/10.3790/zfke.70.3-4.123
Greilinger, Andrea/Zwick, Thomas (2022): „Ghosting“ im Handwerk – Warum Lehrlinge nicht zum Ausbildungsbeginn erscheinen, in: ZfKE – Zeitschrift für KMU und Entrepreneurship, vol. 70, iss. 3–4, 123-149, [online] https://doi.org/10.3790/zfke.70.3-4.123

Format

„Ghosting“ im Handwerk – Warum Lehrlinge nicht zum Ausbildungsbeginn erscheinen

Greilinger, Andrea | Zwick, Thomas

ZfKE – Zeitschrift für KMU und Entrepreneurship, Vol. 70 (2022), Iss. 3–4 : pp. 123–149

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Dr. Andrea Greilinger, Ludwig-Fröhler-Institut, Max-Joseph-Str. 4, 80333 München, Deutschland.

Univ.-Prof. Dr. Thomas Zwick, Julius-Maximilians-Universität Würzburg, Lehrstuhl für BWL, Personal und Organisation, Sanderring 2, 97070 Würzburg, Deutschland.

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Abstract

Ghosting in the skilled trades – Why apprentices do not show up for the start of training

There are indications that “ghosting” – not taking up a job when it starts – is becoming more frequent in Germany. This paper is the first to provide an empirical analysis of the extent and determinants of ghosting for apprenticeship training positions in the crafts sector. It also places ghosting in the context of premature contract terminations during apprenticeship training and compares the incidence, determinants, and consequences of both phenomena. The analysis is based on all apprenticeship training contracts registered with the Chamber of Skilled Crafts of the Palatinate between 2015 and 2017. We calculate the effect of individual and company-related characteristics as well as characteristics of the contractual relationship on the probability of the occurrence of ghosting. Furthermore, we analyze the drivers of ghosting compared to premature contract terminations during apprenticeship training. Older applicants with a lower secondary school leaving certificate or less are significantly more likely not to show up at the start of apprenticeship training than younger applicants with higher school leaving certificates. Companies with bottleneck occupations and companies that pay above-average wages are less affected by ghosting. Compared to terminations during apprenticeship training, ghosting is more strongly dependent on company size and industry and correlates more strongly with trainees’ gender, age, and nationality. We discuss management implications from these findings.

Table of Contents

Section Title Page Action Price
Andrea Greilinger / Thomas Zwick: „Ghosting“ im Handwerk – Warum Lehrlinge nicht zum Ausbildungsbeginn erscheinen 123
Zusammenfassung 123
Abstract 124
I. Einführung 124
II. Forschungsstand und Hypothesen 126
1. Besonderheiten der dualen Ausbildung im Handwerk und Gründe für Vertragslösungen nach Antritt der Ausbildung 126
2. Folgen von Ghosting und von vorzeitigen Vertragslösungen nach Antritt der Ausbildung 127
3. Herleitung der Hypothesen 128
III. Datengrundlage und methodische Vorgehensweise 133
1. Datenbasis 133
2. Inzidenz von Ghosting im Handwerk 134
3. Modellspezifikation und Beschreibung der Variablen 135
4. Deskriptive Statistik 137
IV. Empirische Analyse und Ergebnisse 139
V. Diskussion 144
Literaturverzeichnis 147