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  2. Economics, Finance, Business & Management
  3. Journal of Contextual Economics – Schmollers Jahrbuch
  4. Vol. 89, Issue 1
  5. pp. 33–59

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Oeter, F. Familienlastenausgleich und Angleichung der sozialen Startbedingungen. Journal of Contextual Economics – Schmollers Jahrbuch, 89(1), 33-59. https://doi.org/10.3790/schm.89.1.33
Oeter, Ferdinand "Familienlastenausgleich und Angleichung der sozialen Startbedingungen" Journal of Contextual Economics – Schmollers Jahrbuch 89.1, 1969, 33-59. https://doi.org/10.3790/schm.89.1.33
Oeter, Ferdinand (1969): Familienlastenausgleich und Angleichung der sozialen Startbedingungen, in: Journal of Contextual Economics – Schmollers Jahrbuch, vol. 89, iss. 1, 33-59, [online] https://doi.org/10.3790/schm.89.1.33
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Familienlastenausgleich und Angleichung der sozialen Startbedingungen

Oeter, Ferdinand

Journal of Contextual Economics – Schmollers Jahrbuch, Vol. 89 (1969), Iss. 1 : pp. 33–59

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Publisher Name
Duncker & Humblot
DOI
https://doi.org/10.3790/schm.89.1.33
Language
Multiple languages
Pages
27

Oeter, Ferdinand

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Table of Contents

Section Title Page Action Price
Ferdinand Oeter: Familienlastenausgleich und\rAngleichung der sozialen Startbedingungen. Analysen und Vorschläge 33
I. Problemstellung 33
II. Das volkswirtschaftliche Regenerationsproblem 34
1. Altenlast und Familienlast 34
2. Die differenzierte Fortpflanzung und ihre soziokulturellen Folgen 35
3. Folgen der Frühehe 39
4. Kinderreiche Mütter der gehobenen Mittelschicht 42
III. Problematischer Familienlastenausgleich 43
1. Alimentationspläne 43
2. Das Finanzierungsproblem 45
3. Konkrete Möglichkeiten der Steuergesetzgebung 46
IV. Sozioökonomische Auswirkungen der Vorschläge des Wissenschaftlichen Beirates beim BMF 49
V. Harmonisierung von Steuern und Umlagen 50
VI. Angleichung der sozialen Startbedingungen 53
1. Kindervernachlässigung und Kindesmißbrauch 54
2. Der Mangel an Entwicklungs- und Förderungsmöglichkeiten im Kleinkindalter 56
3. Die unzureichenden Förderungsmaßnahmen im Grund- und Volkschulalter 56
4. Der Zugang zu weiterführenden Schulen und Hochschulen 57
VII. Ergebnisse und Konsequenzen 58
Summary 59

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