Schein oder Sein: Bildungsdisparitäten in der europäischen Statistik. Eine Illustration am Beispiel Deutschlands
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Schein oder Sein: Bildungsdisparitäten in der europäischen Statistik. Eine Illustration am Beispiel Deutschlands
Müller, Walter | Klein, Markus
Journal of Contextual Economics – Schmollers Jahrbuch, Vol. 128 (2008), Iss. 4 : pp. 511–543
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Walter Müller, Mannheimer Zentrum für Europäische Sozialforschung (MZES), Universität Mannheim, 68131 Mannheim.
Markus Klein
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