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  1. Subjects (Books)
  2. Language & Linguistics
  3. Linguistics
  4. Semantics, discourse analysis, stylistics
  5. Wissen in Recht und Sprache – Viele Stimmen, vage Grenzen
  6. pp. 257–286

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Mundorf, M. (2024). 'Recht vermitteln' In K. Leyhausen-Seibert, A. Menzel, & F. Vogel (Eds.), Wissen in Recht und Sprache – Viele Stimmen, vage Grenzen (1st ed., pp. 257-286)
Mundorf, Margret. "Recht vermitteln: Perspektivität in der Vermittlung juristischen Wissens in Fort- und Weiterbildung". Wissen in Recht und Sprache – Viele Stimmen, vage Grenzen, edited by Katja Leyhausen-Seibert, Anna Menzel and Friedemann Vogel, Duncker & Humblot, 2024, pp. 257-286.
Mundorf, M. (2024): 'Recht vermitteln', in Leyhausen-Seibert, K, Menzel, A, Vogel, F (eds.). Wissen in Recht und Sprache – Viele Stimmen, vage Grenzen. Duncker & Humblot, pp. 257-286.
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Recht vermitteln

Perspektivität in der Vermittlung juristischen Wissens in Fort- und Weiterbildung

Mundorf, Margret

In: Wissen in Recht und Sprache – Viele Stimmen, vage Grenzen (2024), pp. 257–286

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Chapter Details

Publisher Name
Duncker & Humblot
DOI
https://doi.org/10.3790/978-3-428-59183-1.339318
Language
German
Pages
30

Author Details

Margret Mundorf

M.A. Margret Mundorf, Universität Heidelberg, Heidelberg, Deutschland

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Table of Contents

Section Title Page Action Price
Recht vermitteln 257
Perspektivität in der Vermittlung juristischen Wissens in Fort- und Weiterbildung 257
I. Einleitung 257
II. Rechtliches Wissen und Wissensvermittlung im Handlungsfeld des Rechts 258
III. Perspektivität der Vermittlung im Spannungsfeld von Präzision und Vagheit 260
IV. Exemplarisches Untersuchungskorpus: E-Learning-Kurs „Gute Kinderschutzverfahren“ 261
1. Auswahl und Einordnung des Korpus 261
2. Analysevorgehen und Beschreibungsinstrumentarium 263
3. Kontextanalyse 264
4. Aufbau und Modul 1: Rechtswissenschaftliche Grundlagen 266
V. Ergebnisse mit Typisierungsvorschlag 266
1. Vereindeutigung und Präzisierung als Vereinheitlichung und Präskription 267
2. Vagheit und Uneindeutigkeit: Vagheitsbewusstsein und -reduktion in Fallarbeit und Rechtsanwendung 271
3. Multiperspektivität als diskursive Aushandlung von Orientierungs- und Handlungswissen 274
VI. Vorläufiges Fazit und Ausblick 277
Literatur 279

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