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Schwermann, A. (2024). 'Vom Spannungsfeld zum Spektrum: Begabungs- und Leistungsverständnisse von Eltern zwischen Inklusion und Exklusion' In K. Mathis, (Ed.), Inklusion – Exklusion (1st ed., pp. 117-129)
Schwermann, Anna. "Vom Spannungsfeld zum Spektrum: Begabungs- und Leistungsverständnisse von Eltern zwischen Inklusion und Exklusion". Inklusion – Exklusion, edited by Klaus Mathis, Duncker & Humblot, 2024, pp. 117-129.
Schwermann, A. (2024): 'Vom Spannungsfeld zum Spektrum: Begabungs- und Leistungsverständnisse von Eltern zwischen Inklusion und Exklusion', in Mathis, K (ed.). Inklusion – Exklusion. Duncker & Humblot, pp. 117-129.
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Vom Spannungsfeld zum Spektrum: Begabungs- und Leistungsverständnisse von Eltern zwischen Inklusion und Exklusion
In: Inklusion – Exklusion (2024), pp. 117–129
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Anna Schwermann
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Google Scholar
Preview
Table of Contents
Section Title | Page | Action | Price |
---|---|---|---|
Anna Schwermann: Vom Spannungsfeld zum Spektrum: Begabungs- und Leistungsverständnisse von Eltern zwischen Inklusion und Exklusion | 117 | ||
Abstract | 117 | ||
A. Einleitung | 117 | ||
B. Inklusion und Exklusion in der Begabungsförderung | 118 | ||
C. Bezugspunkte und Anlage der Studie | 120 | ||
D. Befunde | 122 | ||
E. Vom Spannungsfeld zum Spektrum | 124 | ||
F. Limitationen und Ausblick | 126 | ||
Literaturverzeichnis | 126 |