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Zur Rolle von Wissenschaft und Medien im Verlauf der Corona-Pandemie
In: Pandemien und ihre Bekämpfung (2024), pp. 81–112
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Gerd Graßhoff
Graßhoff, Gerd, Prof. Dr., Max-Planck-Institut für Wissenschaftsgeschichte Berlin, Berlin Institute for the Foundations of Learning and Data, Humboldt-Universität zu Berlin
References
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Google Scholar
Preview
Table of Contents
Section Title | Page | Action | Price |
---|---|---|---|
Gerd Graßhoff: Zur Rolle von Wissenschaft und Medien im Verlauf der Corona-Pandemie | 81 | ||
I. Perspektiven | 81 | ||
II. Perspektive 2021: Wie Corona das Verhältnis von Wissenschaft und Medien verändert(e) | 82 | ||
1. Wissensbasiertes Handeln | 83 | ||
2. Wissen | 83 | ||
3. Kausalhypothesen | 87 | ||
4. Infodemie und „alternative facts“ | 88 | ||
III. Wissenschaftsakteure | 90 | ||
1. Wissenschaftler als Medienvermittler | 90 | ||
2. Akademische Gesellschaften | 95 | ||
3. Fachbeirat – scientific advisory boards | 97 | ||
4. Institutionelle wissenschaftliche Unterstützung | 97 | ||
IV. Soziale Epistemologie einer arbeitsteiligen Wissenskollaboration | 98 | ||
1. Forschungsdaten | 98 | ||
2. Kausalhypothesen | 99 | ||
3. Modellierungen | 100 | ||
V. Science Observatory | 100 | ||
1. Forschungsliteratur und Forschungsdaten | 100 | ||
2. Nachrichten und social media | 107 | ||
Literatur | 111 |