BOOK
Cite BOOK
Style
Bouncken, R. (Ed.) (2006). Interkulturelle Kooperation. Wissenschaftliche Jahrestagung der Gesellschaft für Wirtschafts- und Sozialkybernetik vom 6. und 7. Oktober 2005 in Greifswald. Duncker & Humblot. https://doi.org/10.3790/978-3-428-52256-9
Bouncken, Ricarda B.. Interkulturelle Kooperation: Wissenschaftliche Jahrestagung der Gesellschaft für Wirtschafts- und Sozialkybernetik vom 6. und 7. Oktober 2005 in Greifswald. Duncker & Humblot, 2006. Book. https://doi.org/10.3790/978-3-428-52256-9
Bouncken, R (ed.) (2006): Interkulturelle Kooperation: Wissenschaftliche Jahrestagung der Gesellschaft für Wirtschafts- und Sozialkybernetik vom 6. und 7. Oktober 2005 in Greifswald, Duncker & Humblot, [online] https://doi.org/10.3790/978-3-428-52256-9
Format
Interkulturelle Kooperation
Wissenschaftliche Jahrestagung der Gesellschaft für Wirtschafts- und Sozialkybernetik vom 6. und 7. Oktober 2005 in Greifswald
Editors: Bouncken, Ricarda B.
Wirtschaftskybernetik und Systemanalyse, Vol. 24
(2006)
Additional Information
Book Details
Pricing
Abstract
Vorteile der "Globalisierung" sind auf interkultureller Zusammenarbeit begründet. Interkulturalität bedeutet immer, dass verschiedene Systeme, vor allem Werte- und Denksysteme, die durch Nationalkulturen geprägt sind, miteinander in Kontakt kommen. Dieses Aufeinandertreffen kann trotz aller Potentiale auch Schwierigkeiten auslösen. Dieser Band verbessert die Kenntnis der Unterschiede, erarbeitet Lösungsvorschläge und trägt so zu einer besseren interkulturellen Zusammenarbeit bei. Verschiedenen Facetten der interkulturellen Kooperation gehen die Autoren dieses Sammelbandes nach, in dem nicht nur Einzelaspekte, sondern auch das Zusammenwirken verschiedener Faktoren erörtert werden. Gerade durch Untersuchung des Zusammenwirkens steht dieser Band in der Tradition der vorherigen 23 Bände, die aus den Tagungen der Gesellschaft für Wirtschafts- und Sozialkybernetik hervorgingen.Die 24 Beiträge sind in sechs Themenbereiche aufgeteilt:- Reflektionen über Kultur und Interkulturalität- Interkulturelle Zusammenarbeit- Globale Unternehmen- Globale Teams- Innovation und Gründung im interkulturellen Kontext- Institution und KulturDie Beiträge in diesem Fachbuch verbinden immer wieder Theorie und Praxis und sind dadurch auch sehr der Lektüre von Praktikern sowie Studierenden zu empfehlen.
Table of Contents
| Section Title | Page | Action | Price |
|---|---|---|---|
| Vorwort | 5 | ||
| Inhaltsverzeichnis | 7 | ||
| Teil A: Reflektionen über Kultur und Interkulturalität | 11 | ||
| Marie-Theres Albert: Was ist Interkulturelle Kompetenz? Was ist Interkulturalität? | 13 | ||
| A. Einführung | 13 | ||
| B. Was ist Interkulturelle Kompetenz? | 15 | ||
| C. Was ist Interkulturalität? | 16 | ||
| Literaturverzeichnis | 19 | ||
| Hellmut Loeckenhoff: Transcultural Transdisciplinarity: A Systems Issue? | 21 | ||
| Prologue: The Transcultural/Transdisciplinary Challenge | 21 | ||
| A. Transdisciplinary Science: History, Culture, Worldview, Economics | 22 | ||
| B. Transdisciplinary Base Models: Systems, Evolution, Complexity … | 24 | ||
| C. Transcultural Potentials: Purpose, Prognosis and Strategy | 27 | ||
| D. Transcultural Investment for Innovation/Development: Cultural Identity | 29 | ||
| Epilogue: Guided Evolutional Control Learning [GECL] | 31 | ||
| References | 33 | ||
| Louis Klein: Kultur, Führung und Kontingenz: Von der primären Kontingenzerfahrung zur Cultural Mastery | 35 | ||
| A. Interkulturalität und Führung | 35 | ||
| B. Kultur | 37 | ||
| C. Führung | 40 | ||
| D. Strategien im Umgang mit kultureller Kontingenz | 41 | ||
| E. Cultural Mastery | 43 | ||
| Literaturverzeichnis | 44 | ||
| Falko E. P. Wilms: Umgang mit unscharfen Informationen | 47 | ||
| A. Einleitung | 47 | ||
| B. Anknüpfungspunkt | 47 | ||
| C. Ausgangspunkte | 48 | ||
| D. Systemtheoretischer Hintergrund | 50 | ||
| E. Fuzzy Logik | 51 | ||
| F. Der Fuzzy-Strategy-Finder | 51 | ||
| I. Die Fragestellung | 51 | ||
| II. Das Vorgehensmodell | 52 | ||
| III. Das quantitative Wirkungsgefüge | 53 | ||
| IV. Die Optimierung | 55 | ||
| G. Resumée | 56 | ||
| Literaturverzeichnis | 56 | ||
| Teil B: Interkulturelle Zusammenarbeit | 59 | ||
| Marion A. Weissenberger-Eibl und Patrick Spieth: Intercultural Co-operation: A Consequence of Cultural Constraints in Managing Knowledge | 61 | ||
| A. Ausgangssituation | 61 | ||
| B. Stand der Forschung | 62 | ||
| I. Wissensmanagement | 62 | ||
| II. Unternehmenskultur | 63 | ||
| III. Interkulturelle Kooperationen | 65 | ||
| C. Kulturelle Einflüsse auf den Wissenstransfer und der Beitrag von interkulturellen Kooperationen | 66 | ||
| I. Hypothesenmodell: Wissensmanagement, Unternehmenskultur und interkulturelle Kooperationen | 67 | ||
| II. Methoden, Instrumente und Gestaltungsansätze | 71 | ||
| D. Zusammenfassung und Ausblick | 72 | ||
| Literaturverzeichnis | 73 | ||
| Amei Koll-Stobbe: Natural and Social Language in Intercultural Cooperation | 77 | ||
| A. Linguistic Conceptions of Language: Natural Language and Social Language | 77 | ||
| B. Intercultural Cooperation: Pluricentric Norms | 80 | ||
| C. Intercultural Communication: Politeness | 82 | ||
| D. Intercultural Cooperation: Natural Language and Information Transfer | 84 | ||
| References | 87 | ||
| Sven-Volker Rehm und Thomas Fischer: Ausprägung, Rolle und Bewahrung von Individualität in Kulturen der Kooperation | 89 | ||
| A. Annäherung an eine „Kultur der Kooperation“ | 89 | ||
| B. Zu Ausprägung und Rolle von Individualität in Sozialen Systemen | 92 | ||
| C. Zu Ausprägung und Rolle von Individualität in Kooperationen: Kooperationsprozesse und Wissen | 94 | ||
| I. Wissensteilung in Kooperationsprozessen | 94 | ||
| II. Konzeptualisierung und Konsens | 95 | ||
| D. Bewahrung von Individualität – oder doch Entwicklung? | 96 | ||
| E. Versuch einer Definition der „Kultur der Kooperation“ | 97 | ||
| F. Schluss | 98 | ||
| Literaturverzeichnis | 99 | ||
| Margret Richter: Kommunikative Konflikthandhabung | 101 | ||
| A. Einleitung | 101 | ||
| B. Systemtheoretischer Hintergrund | 101 | ||
| C. Interkulturelles Management | 102 | ||
| D. Interkulturelle Kommunikation | 105 | ||
| I. Definitionen | 105 | ||
| II. Anforderungen | 106 | ||
| III. Konfliktpotenziale | 107 | ||
| E. Konfliktvermeidung und Konfliktlösung | 109 | ||
| I. Die Psyche als Regulationssystem | 109 | ||
| II. Die vier Selbstgefühle | 109 | ||
| III. Kommunikatives Verstehen | 110 | ||
| IV. Kommunikative Unterstützung | 111 | ||
| Resumée | 112 | ||
| Literaturverzeichnis | 113 | ||
| Kristjan Ambroz and Camilo Olaya: Failure to Learn from Cross-cultural Interaction: Lessons from a Simulation Model of the Greenland Norse Colony | 115 | ||
| A. Introduction | 115 | ||
| B. Overshoot and Collapse of a Society | 116 | ||
| C. The Case: Failure of Cross-cultural Cooperation | 118 | ||
| D. Model and Simulation | 121 | ||
| E. Lessons | 125 | ||
| References | 126 | ||
| Marco Waage und Manfred Bornewasser: Kooperationserfahrungen und Sicherheitsempfinden im Kontext der europäischen Integration | 129 | ||
| A. Theoretischer Hintergrund | 130 | ||
| B. Methodik der Untersuchung | 134 | ||
| C. Zentrale Befunde | 136 | ||
| D. Diskussion und Ausblick | 140 | ||
| Literaturverzeichnis | 142 | ||
| Teil C: Globale Unternehmen | 145 | ||
| Lilia Waehlert: Unternehmensethik als Problemfeld und Chance interkultureller Kooperationen – betrachtet aus systemtheoretischer Sicht | 147 | ||
| A. Problemstellung, Ziel und Gegenstand des Beitrags | 147 | ||
| B. Definition der Unternehmensethik und Skizze der aktuellen Unternehmensethikdebatte | 148 | ||
| C. Systemtheoretische Perspektiven einer Unternehmensethik | 150 | ||
| D. Unternehmensethik als Problemfeld und Chance interkultureller Kooperationen | 153 | ||
| Literaturverzeichnis | 155 | ||
| Paul Flachskampf und Christiane Michulitz: Zum Management internationaler Tochtergesellschaften | 157 | ||
| A. Einleitung | 157 | ||
| B. Problemstellung | 158 | ||
| C. Eine unternehmenskybernetische Betrachtung | 161 | ||
| D. Implikationen für das Management | 164 | ||
| E. Fazit | 166 | ||
| Literaturverzeichnis | 167 | ||
| André Stoffels und Andreas Altemark: Kybernetisches Modell des Kompetenzmanagements | 169 | ||
| A. Kompetenzbegriff | 169 | ||
| B. Interkulturelle Herausforderungen des Kompetenzmanagements | 170 | ||
| I. Kontextabhängigkeit von Kompetenzen | 170 | ||
| II. Interkulturelle Herausforderungen der Automobilindustrie | 172 | ||
| C. Ziele des Kompetenzmanagements in der Automobilindustrie | 173 | ||
| D. Modell des Kompetenzmanagements | 174 | ||
| I. Kybernetisches Managementmodell | 174 | ||
| II. Elemente des Managementmodells | 175 | ||
| E. Ausblick | 179 | ||
| Literaturverzeichnis | 180 | ||
| Jürgen Deller and Anne-Grit Albrecht: Expatriate Success | 181 | ||
| A. Introduction | 181 | ||
| B. Theoretical Background | 182 | ||
| I. Defining the Framework | 182 | ||
| II. Criteria | 182 | ||
| 1. Adjustment | 183 | ||
| 2. Job Performance | 184 | ||
| C. Method | 186 | ||
| I. Research Participants | 186 | ||
| II. Measures | 187 | ||
| 1. Adjustment Measure | 188 | ||
| 2. Performance Measure | 188 | ||
| 3. Predictor Measures | 189 | ||
| III. Procedure | 189 | ||
| D. Results | 189 | ||
| I. Results on Adjustment | 189 | ||
| II. Results on Performance | 190 | ||
| III. Results on Adjustment and Performance Ratings | 191 | ||
| IV. Results on Predictors | 192 | ||
| E. Discussion | 192 | ||
| F. Conclusion | 192 | ||
| References | 193 | ||
| Teil D: Globale Teams | 195 | ||
| Michael Busch: Bedeutung und Gestaltung von Situation Awareness in virtuellen Teams | 197 | ||
| A. Räumliche Distanz als Merkmal moderner Teamarbeit | 197 | ||
| I. Computervermittelte Kommunikation | 199 | ||
| II. Team Rooms als Extremform räumlicher Nähe | 200 | ||
| III. Situation Awareness | 201 | ||
| 1. SA in Aufgabenstrukturen mit akutem Lösungsbedarf | 202 | ||
| 2. SA in Aufgabenstrukturen mit mittelfristigem Lösungsbedarf | 203 | ||
| 3. Komponenten von Situation Awareness | 205 | ||
| 4. Gestaltung von Situation Awareness | 206 | ||
| B. Schlussbetrachtung | 209 | ||
| Literaturverzeichnis | 210 | ||
| Meike Tilebein: Eine strukturwissenschaftliche Betrachtung von Diversity Management | 213 | ||
| A. Einführung | 213 | ||
| B. Diversity Management | 214 | ||
| I. Gegenstand und Ziele von Diversity Management | 214 | ||
| II. Erkenntnisse und offene Fragen zu Diversitätseffekten | 216 | ||
| C. Strukturwissenschaftliche Erkenntnisse der Komplexitätsforschung zur Diversität | 218 | ||
| I. Boolesche Netzwerke | 219 | ||
| II. Informationsverarbeitung in Netzwerken | 220 | ||
| D. Übertragung der strukturwissenschaftlichen Erkenntnisse auf das Diversity Managament | 222 | ||
| E. Fazit und Ausblick | 224 | ||
| Literaturverzeichnis | 225 | ||
| Jörg Müller-Lietzkow und Ricarda B. Bouncken: Internationalisierung in der Computer- und Videospielindustrie: Erfolg durch interkulturelle Teams? | 227 | ||
| A. Einleitung | 227 | ||
| B. Grundlegende Branchenstruktur | 228 | ||
| C. Virtuelle Teams in der Spieleentwicklung | 230 | ||
| D. Entwicklungs- und Produktionsprozesse | 232 | ||
| E. Empirische Ergebnisse | 234 | ||
| I. Methodik | 234 | ||
| II. Ergebnisse | 235 | ||
| F. Schlussfolgerungen und Fazit | 237 | ||
| Literaturverzeichnis | 238 | ||
| Teil E: Innovation und Gründung im interkulturellen Kontext | 241 | ||
| Thorsten Teichert and Thomas Lechler: Innovation Failure in an International Joint Venture: Exploring the Need for a Global Innovation Strategy | 243 | ||
| A. Introduction | 243 | ||
| B. Study Design | 244 | ||
| C. Results | 246 | ||
| I. Timeline of Key Concert Events | 246 | ||
| II. Analysis at Point One: Beginning of 2000 | 247 | ||
| 1. Vision and Strategy | 247 | ||
| 2. Structures (Resources and Knowledge) | 248 | ||
| 3. Projects/Products | 249 | ||
| 4. Processes | 250 | ||
| 5. Innovation Outcomes | 250 | ||
| III. Analysis at Point Two: Beginning of 2001 | 251 | ||
| 1. Vision and Strategy | 251 | ||
| 2. Structures (Resources and Knowledge) | 252 | ||
| 3. Projects/Products | 253 | ||
| 4. Processes | 253 | ||
| 5. Innovation Outcomes | 254 | ||
| D. Global Innovation Strategy vs. Culture | 254 | ||
| References | 255 | ||
| Birgitte Snabe, Andreas Größler and Peter M. Milling: Policies and Politics of Establishing R&D Capacity in Low-Cost Locations | 257 | ||
| A. Introduction | 257 | ||
| B. Case Study Description | 258 | ||
| I. Case Situation | 258 | ||
| II. Project Policies and “Political” Challenges | 259 | ||
| III. The Intervention Process | 260 | ||
| IV. The Model | 261 | ||
| V. Learning from the Modelling Process | 264 | ||
| C. Implications for Research and Practice | 266 | ||
| References | 267 | ||
| Ricarda B. Bouncken and Keith J. Perks: Founder Team Perceptions in Cross-Cultural Start-Ups | 269 | ||
| A. Introduction | 269 | ||
| B. Method | 271 | ||
| C. Description of the Cases | 272 | ||
| D. Discussion and Implications | 273 | ||
| E. Conclusions | 275 | ||
| References | 276 | ||
| Teil F: Institution und Kultur | 279 | ||
| Markus Schwaninger: Das virtuelle Klassenzimmer – eine interkulturelle Brücke? | 281 | ||
| A. Grundlagen | 281 | ||
| B. Fallstudie – Hintergrund | 282 | ||
| C. Ablauf der Lehrveranstaltung | 283 | ||
| D. Die Infrastruktur | 284 | ||
| E. Der Kommunikationsprozess | 286 | ||
| F. Die Ergebnisse | 287 | ||
| G. Erkenntnisse | 288 | ||
| Literaturverzeichnis | 289 | ||
| Reinhard Tietz: Kausaldiagramme als Kooperationsinstrument – Zusammenhänge zwischen Studiengebühren, Wehrpflicht und Rentensanierung | 291 | ||
| A. Einleitung | 291 | ||
| B. Mehrstufiges Verfahren zur kooperativen Erstellung von Kausaldiagrammen | 292 | ||
| I. Erste Stufe: Erstellung individueller Kausaldiagramme | 292 | ||
| 1. Schritt: Sammlung verbaler Argumente für mögliche Wirkungszusammenhänge | 293 | ||
| 2. Schritt: Übertragung in eine Einflußmatrix | 293 | ||
| 3. Schritt: Aufbau eines individuellen Kausaldiagramms | 293 | ||
| II. Zweite Stufe: Zusammenführung zu einem gemeinsamen Kausaldiagramm möglicher Einflüsse | 294 | ||
| III. Dritte Stufe: Festlegung von Zielen und Entscheidungsvariablen | 294 | ||
| IV. Vierte Stufe: Ausgleich des Kausaldiagramms | 295 | ||
| V. Fünfte Stufe: Lösung des Interessenkonfliktes | 296 | ||
| C. Diskussion der Methode | 296 | ||
| D. Beispiel: Studiengebühren, Wehrpflicht und die Rentensanierung | 297 | ||
| Literaturverzeichnis | 304 | ||
| Bernhard Kroll: Bedingungen und Grenzen sozioökonomischer Strategien für die Europäische Union – einige systemtheoretisch fundierte Überlegungen | 305 | ||
| Literaturverzeichnis | 315 | ||
| Rolf Pfeiffer: International Best Factory Awards (IBFA) – Ein interkulturelles Benchmarking-Kooperations-Projekt? | 317 | ||
| A. Das International Best Factory Awards (IBFA)-Projekt | 317 | ||
| I. Die Kooperations-Partner | 317 | ||
| II. Die Teilnehmer | 317 | ||
| B. Der Ablauf des IBFA-Projekts | 318 | ||
| C. Internationalität und Interkulturalität | 319 | ||
| D. Die interkulturellen Aspekte im IBFA-Projekt | 319 | ||
| I. Verhalten bei der Abwicklung des IBFA-Benchmarking-Wettbewerbs | 320 | ||
| II. Sicht der Ergebnisse in den Prozesswerten | 320 | ||
| III. Verhalten der Benchmarking Partner (Hochschulen) und deren Sponsoren | 321 | ||
| E. Fazit | 323 | ||
| Literaturverzeichnis | 323 |