Stufen zum Schafott
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Stufen zum Schafott
Der Berliner Stadtschulrat und Oberbürgermeister von Görlitz: Hans Meinshausen
Zeitgeschichtliche Forschungen, Vol. 44
(2012)
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Dr. phil. Rolf Hensel, geb. 1942 in Berlin. Lehrer, Diplom-Psychologe, Psychol. Psychotherapeut, Schulpsychologie-Direktor in Berlin. Klinisch-psychologische Praxis, Konzepte und Gutachten für die Schulpädagogik. Vertreter der Berliner Schule in der »Unabhängigen Kommission gegen Gewalt in Berlin«. Modellprojekte zu Gewaltprävention und Schulentwicklung (»Lebenswelt Schule«). Seminare, Vorlesungen. Studien zu Widerstand von Lehrkräften im NS-Berlin und zur Als-Ob-Justiz der SBZ auf dem Weg zum Ministerium für Staatssicherheit.Abstract
Rolf Hensel verfolgt die Geschichte des überzeugten Nationalsozialisten Meinshausen. Der Studienrat wurde Reichsredner und Stellvertreter des Gauleiters Joseph Goebbels, danach 1933 Stadtschulrat von Berlin. Aber das Einvernehmen mit Goebbels hatte keine Perspektive. 1944 wurde Meinshausen als Oberbürgermeister nach Görlitz versetzt. Nach Kriegsende von den Amerikanern interniert, verlangten die Sowjets und die Akteure der sächsischen SED 1947 von den Behörden unter General Clay seine Auslieferung. Für den Prozess in Görlitz projektierte die SBZ-Justiz ein »Nürnberg der Zone«. Die Hinrichtung 1948 erfolgte nicht wegen »schwerster Verbrechen gegen die Bevölkerung«, sondern wegen der allgemeinen Mitschuld am NS-System und »vorsorglich« zum Schutz vor einem versierten Propagandisten. What's the story behind this? fragte die US Army anfangs noch. Hensel dokumentiert dieses Projekt der politischen Polizei für Ulbricht und Mielke zur Machtdurchsetzung auf dem Weg zum Ministerium für Staatssicherheit.
Table of Contents
| Section Title | Page | Action | Price |
|---|---|---|---|
| Vorbemerkung | 5 | ||
| Inhalt | 7 | ||
| Abkürzungen | 10 | ||
| Einleitung | 15 | ||
| I. Präparieren Dramen für dramatische Zeiten? | 18 | ||
| 1. Humanität und „die Gebildeten unter ihren Verächtern“ | 18 | ||
| 2. Als-ob-Bildung | 20 | ||
| II. Hans Meinshausen, Bildungsjahre | 26 | ||
| 1. Friedrich Albert Lange | 26 | ||
| 2. Consilium Abeundi | 29 | ||
| 3. Student, Soldat | 32 | ||
| III. Im Gas und in den Gräben | 36 | ||
| 1. Übungsfelder für rigorose Herrschaft | 36 | ||
| 2. Menschheitsdämmerung | 42 | ||
| IV. Meinshausen und der Weg in die hässlichen Zwanziger | 46 | ||
| 1. Gegen die Separatisten | 46 | ||
| 2. Funktionär | 48 | ||
| V. Als Studienrat in Charlottenburg | 50 | ||
| VI. Reden, Randale, Rausschmiss – und Rückkehr durch die Vordertür | 55 | ||
| 1. Suspendierung | 55 | ||
| 2. Saalbau Friedrichshain | 59 | ||
| 3. SA-Revolten | 61 | ||
| 4. Entlassung | 67 | ||
| VII. Der Stadtschulrat und die neue Macht | 71 | ||
| 1. Bereinigen und Verwirbeln. Als-ob-Legalität | 73 | ||
| 2. „Mit aller Energie“ | 85 | ||
| 3. Not, Unrecht und Gefahr | 92 | ||
| VIII. Parteigenossen und die Berliner Schule | 101 | ||
| 1. Goebbels und der Karrieretod | 102 | ||
| 2. „Erziehung zum Dritten Reich“ | 107 | ||
| 3. Für das Studentenwesen | 113 | ||
| 4. Nach Paris und in die Lüfte. Bilanzen und Projekte | 119 | ||
| 5. Ein Behördenkrieg | 125 | ||
| IX. Außenseiter, nicht gänzlich ohnmächtig | 130 | ||
| 1. Eigen-sinnige Lehrerinnen und Lehrer | 130 | ||
| 2. Aufrecht im Zwielicht | 137 | ||
| 3. Zwischensumme | 142 | ||
| X. Krieg | 145 | ||
| 1. Heeresdienst | 146 | ||
| 2. Von Berlin nach Görlitz | 150 | ||
| 3. Auf dem Weg zum Endsieg: Das Kriegsende | 153 | ||
| 4. Der letzte Generalfeldmarschall | 157 | ||
| 5. Goebbels an der Front | 159 | ||
| 6. Das Lager „Biesnitzer Grund“ | 161 | ||
| 7. Durchhalten. Als-ob-Glaube | 165 | ||
| 8. Evakuierung der Zivilbevölkerung | 169 | ||
| 9. Die letzten Stunden an der Neiße | 173 | ||
| XI. Der Weg zurück oder: What’s the story behind this? | 178 | ||
| 1. Internierungslager | 178 | ||
| 2. Ortrud Meinshausen | 182 | ||
| 3. Der Weg zurück | 184 | ||
| 4. Justiz in der Sowjetischen Besatzungszone | 201 | ||
| XII. Der Prozess, ein Bühnenstück | 214 | ||
| 1. Ein Schauspiel braucht Zuschauer | 215 | ||
| 2. „Neues Deutschland“ | 217 | ||
| 3. Der Verhandlungsrahmen, das Bühnenbild | 225 | ||
| 4. Verhandlungsalltag. Als-ob-Justiz | 231 | ||
| 5. Der Schuldvorwurf | 234 | ||
| 6. Ausgrabungen | 247 | ||
| 7. Der Mitangeklagte | 250 | ||
| 8. Zeuge Walter Ulbricht | 252 | ||
| XIII. Rolf Helm, Carl-Albert Brüll, Helmuth Fechner | 258 | ||
| 1. Der Staatsanwalt | 258 | ||
| 2. Der Rechtsanwalt | 269 | ||
| 3. Der Laudator | 281 | ||
| XIV. Ein Ende und: The story behind this | 288 | ||
| 1. Das Urteil | 289 | ||
| 2. Verteidigung, Revision, Abweisung | 294 | ||
| 3. Fürsprache, Petitionen | 303 | ||
| 4. Johannes Dieckmann und die „Gnadensache“ | 312 | ||
| 5. The story behind this | 318 | ||
| 6. Alle haben viel gelernt | 328 | ||
| 7. „Schloss“ Hoheneck | 337 | ||
| 8. Richtstätte Münchner Platz | 340 | ||
| XV. Nachworte | 344 | ||
| 1. Nachworte | 344 | ||
| 2. Eine Art Abspann | 345 | ||
| Quellen- und Literaturverzeichnis | 351 | ||
| Zeitzeugen | 366 | ||
| Nachweis der Abbildungen | 367 | ||
| Anhang | 368 | ||
| Personenregister | 377 |