Familie und Beruf in Japan
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Reinhold, G. (1981). Familie und Beruf in Japan. Zur Identitätsbildung in einer asiatischen Industriegesellschaft. Duncker & Humblot. https://doi.org/10.3790/978-3-428-44826-5
Reinhold, Gerd. Familie und Beruf in Japan: Zur Identitätsbildung in einer asiatischen Industriegesellschaft. Duncker & Humblot, 1981. Book. https://doi.org/10.3790/978-3-428-44826-5
Reinhold, G (1981): Familie und Beruf in Japan: Zur Identitätsbildung in einer asiatischen Industriegesellschaft, Duncker & Humblot, [online] https://doi.org/10.3790/978-3-428-44826-5
Format
Familie und Beruf in Japan
Zur Identitätsbildung in einer asiatischen Industriegesellschaft
Sozialwissenschaftliche Abhandlungen der Görres-Gesellschaft, Vol. 7
(1981)
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Table of Contents
| Section Title | Page | Action | Price |
|---|---|---|---|
| Vorbemerkung | 9 | ||
| Inhaltsverzeichnis | 11 | ||
| I. Einleitung | 13 | ||
| 1. Allgemeine Problemlage | 13 | ||
| 2. Gegenstand und Ziel der Arbeit | 18 | ||
| 3. Hypothesen und Erklärungen | 24 | ||
| 4. Vorgehensweise | 26 | ||
| II. Individuum und Familie in Japan | 34 | ||
| 1. Sozialisation in der Kindheit | 35 | ||
| a) Körperkontakt | 36 | ||
| b) Erziehung zur Abhängigkeit | 37 | ||
| 2. Wer schläft bei wem? (Eltern-Kind-Betroffenheit) | 41 | ||
| 3. Wie eine ‚yome‘ eine ‚shūtome‘ wird (Schwiegermutter und Schwiegertochter) | 51 | ||
| 4. Die Welt der Frau im Wandel | 60 | ||
| a) Das schiefe Bild von der Japanerin | 63 | ||
| b) Im Mittelpunkt: Sorge für die Kinder | 65 | ||
| c) Sorge für den Ehemann | 71 | ||
| d) Im intimen Bereich: Partnerschaft auf Japanisch | 73 | ||
| e) Neue Rollen für die Frau | 79 | ||
| aa) Aktivitäten in den PTA-Gruppen | 81 | ||
| bb) Shin’yū-Verbindungen (-Freundschaften) | 84 | ||
| III. Individuum und Beruf in Japan | 89 | ||
| Paternalismus-Kontroverse | 89 | ||
| 1. Eintritt in die Firma | 92 | ||
| 2. Schulung im Betrieb | 97 | ||
| a) Betteln (rotō) | 102 | ||
| b) Dauerlauf | 103 | ||
| 3. Der Betrieb als Gemeinschaft | 105 | ||
| a) Die betriebliche Arbeitsgruppe | 108 | ||
| b) Gemeinsame Aktivitäten in bzw. mit dem Betrieb | 113 | ||
| 4. Face-to-face Beziehungen | 122 | ||
| a) Vorgesetzte und Untergebene | 124 | ||
| b) Senpai und kōhai | 129 | ||
| IV. Zusammenfassung und Ergebnisse | 135 | ||
| 1. Identität überwiegend Gruppen-(Wir-)Identität (personale Entfaltung kein Ziel der familialen und beruflichen Sozialisation) | 137 | ||
| 2. Familismus der Berufswelt bedroht die Familie (primärartige Beziehungen im Beruf; funktionales Handeln und Verhalten in Ehe und Familie) | 142 | ||
| 3. Ansätze zu einem Wandel des Verhältnisses von Familie (Privatheit) und Beruf (Öffentlichkeit) in Form der mai-hōmu-shugi Bewegung | 147 | ||
| 4. Chancen des Individuums im zukünftigen Japan | 150 | ||
| Anhang (Quellen/Übersetzungen) | 152 | ||
| Literaturverzeichnis | 169 |