Die Nachfrage nach Bildung
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Die Nachfrage nach Bildung
Theorien und empirische Ergebnisse
Helberger, Christof | Palamidis, Helene
Sozialwissenschaftliche Schriften, Vol. 17
(1992)
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Table of Contents
Section Title | Page | Action | Price |
---|---|---|---|
Inhaltsverzeichnis | 5 | ||
1 Einleitung | 7 | ||
2 Die „klassischen“ Bildungsplanungsmodelle | 9 | ||
3 Der wachsende Einfluß nachfrageseitiger Komponenten auf das Bildungsverhalten in der BRD | 13 | ||
4 Determinanten der Bildungsnachfrage | 18 | ||
4.1 Das Konzept von Widmaier | 18 | ||
4.2 Das Konzept von Berger | 19 | ||
4.3 Das Konzept von Härnqvist | 20 | ||
4.3.1 Schülercharakteristika | 20 | ||
4.3.2 Einflüsse der persönlichen Umgebung der Schüler | 21 | ||
4.3.3 Einflüsse des Bildungssystems | 21 | ||
4.3.4 Gesellschaftliche Faktoren außerhalb des Bildungssystems | 22 | ||
5 Längsschnittorientierte Erklärungshypothesen für die Bildungsnachfrage | 24 | ||
5.1 Budgetrestriktionen der Nachfrager | 25 | ||
5.2 Rentabilität von Bildungsgängen | 28 | ||
5.3 Einflüsse der Jahrgangsstärke | 34 | ||
5.4 Einflüsse des Arbeitsmarktes | 37 | ||
5.5 Bildungsniveau der Eltern | 39 | ||
5.6 Einflüsse des Bildungsangebots | 42 | ||
5.7 Der veränderte gesellschaftliche Status der Frau | 43 | ||
6 Empirische Analyse | 47 | ||
6.1 Datenmaterial und Operationalisierung der Hypothesen | 48 | ||
6.1.1 Endogene Variablen | 48 | ||
6.1.2 Exogene Variablen | 61 | ||
6.1.3 Variablenliste | 80 | ||
6.2 Modellspezifikationen und Modellrechnungen | 84 | ||
6.2.1 Erklärung der Studienanfängerquote | 84 | ||
6.2.2 Erklärung der Studienberechtigtenquote | 87 | ||
6.2.2.1 Der Übergang von der Primarstufe auf das Gymnasium | 87 | ||
6.2.2.2 Erwerb von Studienberechtigungen außerhalb der allgemeinbildenden Schulen | 89 | ||
6.2.3 Erklärung der Übergangsquote der Studienberechtigten | 90 | ||
6.2.4 Einflüsse auf den Umfang der Studienaufnahme einzelner Fachrichtungen | 91 | ||
6.3 Auswertungsergebnisse | 94 | ||
7 Zusammenfassung | 98 | ||
Literatur | 103 | ||
Tabellenanhang | 110 |