Der Beitrag der Schule von Salamanca zur Entwicklung der Lehre von den Grundrechten
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Köck, H. (1987). Der Beitrag der Schule von Salamanca zur Entwicklung der Lehre von den Grundrechten. Duncker & Humblot. https://doi.org/10.3790/978-3-428-46256-8
Köck, Heribert Franz. Der Beitrag der Schule von Salamanca zur Entwicklung der Lehre von den Grundrechten. Duncker & Humblot, 1987. Book. https://doi.org/10.3790/978-3-428-46256-8
Köck, H (1987): Der Beitrag der Schule von Salamanca zur Entwicklung der Lehre von den Grundrechten, Duncker & Humblot, [online] https://doi.org/10.3790/978-3-428-46256-8
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Der Beitrag der Schule von Salamanca zur Entwicklung der Lehre von den Grundrechten
Schriften zur Rechtsgeschichte, Vol. 39
(1987)
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Table of Contents
| Section Title | Page | Action | Price |
|---|---|---|---|
| Vorwort | 7 | ||
| Inhaltsverzeichnis | 9 | ||
| Abkürzungsverzeichnis | 12 | ||
| A. Einführung | 15 | ||
| 1. Der Begriff der Grundrechte in historischer Sicht | 15 | ||
| 2. Die Schule von Salamanca | 16 | ||
| a) Allgemeine Bedeutung | 16 | ||
| aa) In der Theologie | 17 | ||
| bb) In der Jurisprudenz | 18 | ||
| b) Die bedeutendsten Vertreter | 21 | ||
| c) Literärgeschichtliche Rolle | 23 | ||
| B. Grundzüge der Staats- und Rechtslehre der Schule von Salamanca mit besonderer Berücksichtigung des Grundrechtsaspektes | 26 | ||
| I. Die Position der Schule von Salamanca auf dem Hintergrund der neuzeitlichen Grundrechtslehre | 26 | ||
| 1. Die individualistische Position | 26 | ||
| 2. Die kollektivistische Position | 27 | ||
| 3. Die positivistische Position | 28 | ||
| 4. Die sozial-individualistische Position der Schule von Salamanca | 29 | ||
| II. Die lex naturalis | 30 | ||
| 1. Das ius naturae | 31 | ||
| a) Quelle des Naturrechts: die Natur der Sache | 31 | ||
| b) Erkenntnismittel des Naturrechts: die menschliche Vernunft | 32 | ||
| aa) Die anti-rationalistische und anti-subjektivistische Position | 32 | ||
| bb) Die anti-nominalistische und anti-voluntaristische Position | 34 | ||
| 2. Der Inhalt der lex naturalis | 36 | ||
| III. Die gemeinschaftsbildende Sozialnatur des Menschen | 37 | ||
| 1. Die Familie | 38 | ||
| 2. Der Staat | 38 | ||
| a) Als societas perfecta | 38 | ||
| b) Keine Folge der Erbsünde | 38 | ||
| 3. Die Staatengemeinschaft als Menschheitsgemeinschaft | 39 | ||
| 4. Der konkrete Staat | 39 | ||
| a) Ursprung und Ursache des Staates | 39 | ||
| b) Der Gesellschaftsvertrag | 40 | ||
| aa) Als Akt der Freiheit | 40 | ||
| bb) Als sittliche Pflicht | 41 | ||
| 5. Die organische Staatsauffassung | 42 | ||
| a) Der Staat als corpus politicum mysticum | 42 | ||
| b) Der Staat als sittlicher Organismus | 43 | ||
| 6. Der Zweck des Staates: das Gemeinwohl | 44 | ||
| a) Das bonum commune | 45 | ||
| b) Das bonum privatum | 45 | ||
| 7. Die Staatsgewalt | 46 | ||
| a) Ihre naturrechtliche Notwendigkeit | 46 | ||
| b) Ihr naturrechtlicher Träger | 46 | ||
| c) Die Übertragung der Staatsgewalt | 47 | ||
| d) Die Lehre von der Volkssouveränität | 47 | ||
| IV. Das Gesetz (die lex humana) | 48 | ||
| 1. Die iustitia legalis | 49 | ||
| 2. Positives Recht und Naturrecht | 49 | ||
| 3. Positives Recht und Gewissen | 50 | ||
| 4. Die Grenzen der Verbindlichkeit positiven Rechts | 51 | ||
| a) Die ratio legis nach der traditionellen Auffassung | 51 | ||
| b) Nützlichkeit oder Notwendigkeit als ratio legis | 52 | ||
| V. Die Grenzen der Staatsgewalt | 53 | ||
| 1. Princeps legibus solutus? | 54 | ||
| 2. Die Bindung der Staatsgewalt an Natur-, Völker- und innerstaatliches Recht | 54 | ||
| 3. Die Lehre von den Lebensbereichen (vitae) | 55 | ||
| a) Die vita monastica | 56 | ||
| b) Die vita oeconomica | 56 | ||
| c) Die vita politica | 56 | ||
| 4. Die vitae als Schranken der Staatsgewalt | 57 | ||
| a) Die vita monastica als absolute Schranke | 57 | ||
| b) Die vita oeconomica als relative Schranke | 57 | ||
| c) Schranken in der vita politica | 57 | ||
| VI. Die natürlichen Freiheiten des Menschen | 58 | ||
| 1. Die Religionsfreiheit | 59 | ||
| 2. Leben, (sonstige) Freiheit und Eigentum | 59 | ||
| 3. Der umfassende Charakter der natürlichen Freiheiten | 60 | ||
| VII. Die Durchsetzung der natürlichen Freiheiten | 61 | ||
| 1. Besondere Rechtsschutzverfahren | 61 | ||
| 2. Das Widerstandsrecht | 61 | ||
| a) Widerstand gegen den Usurpator | 61 | ||
| aa) Widerstand durch den Einzelnen | 62 | ||
| bb) Grenzen des Widerstandes | 62 | ||
| b) Widerstand gegen den Tyrannen im ethischen Sinn | 63 | ||
| aa) Passiver Widerstand | 63 | ||
| bb) Aktiver Widerstand | 64 | ||
| – Aufgrund der Verfassung | 64 | ||
| – Aufgrund des Naturrechts | 64 | ||
| cc) Widerstand durch den Einzelnen | 64 | ||
| C. Ergebnis | 66 | ||
| 1. Das Gemeinwohl als Schranke der Staatsgewalt und Grundlage menschlicher Freiheit | 66 | ||
| 2. Der Rechtsstaatsbegriff der Schule von Salamanca | 67 | ||
| 3. Die heutige Bedeutung der Schule von Salamanca für die Lehre von Recht, Staat und Freiheit | 68 | ||
| Literaturverzeichnis | 69 | ||
| Personenverzeichnis | 76 | ||
| Sachverzeichnis | 78 |