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Land, Reich, Kirche im historischen Lehrbetrieb an der Universität Ingolstadt (Ignaz Schwarz 1690–1763)

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Dickerhof, H. (1971). Land, Reich, Kirche im historischen Lehrbetrieb an der Universität Ingolstadt (Ignaz Schwarz 1690–1763). Duncker & Humblot. https://doi.org/10.3790/978-3-428-42435-1
Dickerhof, Harald. Land, Reich, Kirche im historischen Lehrbetrieb an der Universität Ingolstadt (Ignaz Schwarz 1690–1763). Duncker & Humblot, 1971. Book. https://doi.org/10.3790/978-3-428-42435-1
Dickerhof, H (1971): Land, Reich, Kirche im historischen Lehrbetrieb an der Universität Ingolstadt (Ignaz Schwarz 1690–1763), Duncker & Humblot, [online] https://doi.org/10.3790/978-3-428-42435-1

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Land, Reich, Kirche im historischen Lehrbetrieb an der Universität Ingolstadt (Ignaz Schwarz 1690–1763)

Dickerhof, Harald

Ludovico Maximilianea. Forschungen, Vol. 2

(1971)

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Table of Contents

Section Title Page Action Price
Zum Geleit 5
Vorwort 7
Inhaltsverzeichnis 9
I. Einflüsse und Vorgänge bei der Errichtung der Geschichtsprofessur an der Universität Ingolstadt 13
§ 1: Zur Fragestellung der Arbeit 13
§ 2: Das Fach Geschichte an den deutschen Universitäten 16
§ 3: Bemühungen der Juristen um eine Lehre der Geschichte an der Universität Ingolstadt 20
§ 4: Die Stellung der Jesuiten zum Universitätsfach Geschichte 25
§ 5: Errichtung und institutionelle Verankerung des Fachs Geschichte an der Universität Ingolstadt 28
II. Ignaz Schwarz SJ, der erste Inhaber des Lehrstuhls: Persönlichkeit und Werk 35
§ 1: Ausbildung und Tätigkeit des Professors 35
§ 2: Die geistige Welt 38
§ 3: Das Werk in seinem Entwicklungszusammenhang 45
III. Philosophische Spekulation und historische Interessen 49
IV. Der Auftrag des Lehrstuhls im Selbstverständnis des Historikers: Geschichte als Wissenschaft 55
§ 1: Die Grundlagen: Zum Geschichtsverständnis des Jesuitenordens 55
§ 2: Pädagogische und polemische Aufgaben der Geschichte bei Schwarz 57
§ 3: Der wissenschaftliche Erkenntnisweg der Historie 61
V. Abkehr von der heilsgeschichtlichen Betrachtung: Arbeitsplan und Scheitern an der alten Geschichte 64
§ 1: Vorbilder für die Lehrbücher Schwarz’ 64
§ 2: Einteilung der Geschichte und Unterrichtskonzeption bei Ignaz Schwarz 67
§ 3: Die alte Geschichte: Strukturelemente der Darstellung 71
§ 4: Problematik der Quellenlage: die Bibel als historische Quelle 75
§ 5: Die Aushöhlung der heilsgeschichtlichen Monarchienlehre 77
§ 6: Schwarz’ Abkehr vom universalhistorischen Arbeitsplan 82
VI. Das Ringen um den Gegenstand der Historie: Souveränität und Dynastie, Land und Volk, Kirche und Kultur 85
§ 1: Der neue Ansatz bei der Landesgeschichte 85
§ 2: Reich und Territorium: Souveränität und Dynastie 88
§ 3: Die Einbeziehung von Land, Volk und Kirche 93
§ 4: Die rational-konstruierende Stoffbewältigung 96
VII. Das Bild der deutschen Geschichte im Streit der Konfessionen 99
§ 1: Die reichsrechtlich-historische Arbeitsweise konfessioneller Auseinandersetzung 99
§ 2: Der staatsrechtliche Ausgangspunkt: Die Reichsverfassung 105
§ 3: Die Reformation als Katastrophe des Reichs 108
§ 4: Katholische Kirche und Staat: Die Verteidigung des Gewordenen 113
§ 5: Von der reichsrechtlichen zur historischen Fragestellung: Das Mittelalterbild 119
§ 6: Ertrag der kritischen Arbeit an den „Collegia historica“: Vertiefte Darstellung und Wertsteigerung der Geschichte 125
VIII. Der naturrechtliche Ausbau der Staatsauffassung 132
§ 1: Die Situation naturrechtlicher Arbeit 132
§ 2: Schwarz’ Naturrecht in Auseinandersetzung mit dem Vernunftrecht 137
§ 3: Entstehen und Rechtfertigung des Staats 141
§ 4: Der Staat als Persönlichkeit des einheitlichen Ganzen 145
§ 5: Bestimmung der Staatstätigkeit 147
§ 6: Staat und Kirche 152
IX. Summa potestas als Entelechie der Kirche: Tradition und Entwicklung 156
§ 1: Stellung und Schicksal der Kirchengeschichte von Ignaz Schwarz 156
§ 2: Das Papsttum als Kern der Kirche 159
§ 3: Krankheit als Bewegungsimpuls: Die Ketzergeschichte 164
§ 4: Die Heilmittel und die Entfaltung der Kirche 167
§ 5: Der Rang von Schwarz’ Kirchengeschichte 171
X. Der Historiker und sein Weiterwirken 173
§ 1: Das Werk und die Methode 173
§ 2: Das Weiterwirken 181
Anhang: Zur Lehrtätigkeit des Ignaz Schwarz, unter besonderer Berücksichtigung der Periodisierung und wissenschaftsgeschichtlichen Arbeit 184
Bibliographie 189