Erwartungen und ökonomische Theoriebildung:

Josef Windsperger

doi:10.3790/978-3-428-46365-7

Erwartungen und ökonomische Theoriebildung:

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Windsperger, J. (1988). Erwartungen und ökonomische Theoriebildung:. Grundlegung einer Theorie der Erwartungsbildung und deren Anwendung auf die Keynes'sche Theorie. Duncker & Humblot. https://doi.org/10.3790/978-3-428-46365-7

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Erwartungen und ökonomische Theoriebildung:

Grundlegung einer Theorie der Erwartungsbildung und deren Anwendung auf die Keynes'sche Theorie

Windsperger, Josef

Volkswirtschaftliche Schriften, Vol. 376

(1988)

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Additional Information

Book Details

Publisher Name: Duncker & Humblot
ISBN: 978-3-428-46365-7
978-3-428-06365-9 (print edition)
DOI: https://doi.org/10.3790/978-3-428-46365-7
Edition: 1
Language: German
Pages: 228
Collections: NBE D&H
NBE WISO
Subjects: Economic theory & philosophy

Pricing

Institution: € 106.00 (incl. local VAT if applicable)
Individual: € 69.90 (incl. local VAT if applicable)

Section Title	Page	Action	Price
Vorwort	5
Inhaltsverzeichnis	7
Verzeichnis der Abbildungen	17
Einleitung und Problemstellung	19
1. Teil: Theorie der Erwartungsbildung	28
1. Kapitel: Erwartungsbildung und Unsicherheit in der ökonomischen Literatur	28
1.1. Quasivollständige Information	28
1.2. Unvollständige Information	29
1.2.1. „Unsicherheit" bei Knight	29
1.2.2. Erwartungen und Unsicherheit bei Keynes	30
1.2.3. Das Konzept der „potential surprise" von Shackle	31
1.2.4. Die Verläßlichkeitstheorie von Heiner	32
1.3. Beurteilung der Ansätze bei unvollständiger Information	33
2. Kapitel: Erkenntnistheoretische Einbettung der Erwartungsbildung	35
2.1. Was ist objektives Wissen?	35
2.2. Welche Beziehung besteht zwischen der realen und der subjektiven Welt	36
2.2.1. Aufbau der realen Welt	36
2.2.2. Aufbau der subjektiven Welt	37
2.2.3. Partielle Isomorphie zwischen subjektiver und realer Welt	38
2.2.3.1. Partielle Isomorphie zwischen Erkenntnis- und Seinskategorien	38
2.2.3.2. Adäquate Repräsentation der realen Welt im Subjekt bzw. Kenntnis der „relevanten" Tatsachen	39
2.3. Kreislauftheorie der Erkenntnisgewinnung	41
2.3.1. Gewinnung von subjektivem Wissen	41
2.4. Die einzelnen Schritte der Erwartungsbildung im Überblick	45
3. Kapitel: Theorie der vorwissenschaftlichen Erkenntnisgewinnung	47
3.1. Umwelt und Wahrnehmung	47
3.1.1. Exkurs: Theorie der Informationsentnahme von Gibson	47
3.1.1.1. Theorie der Angebote	47
3.1.1.2. Theorie der Informationsentnahme	48
3.1.2. Wahrnehmung der sozialen und wirtschaftlichen Umwelt	49
3.1.2.1. Umweltbegriff	49
3.1.2.2. Theorie der Informationsentnahme	49
3.1.2.2.1. Wahrnehmung einer komplexen Umwelt	51
3.1.2.2.2. Wahrnehmung einer sich ändernden Umwelt	53
3.1.2.3. Vollständigkeitsgrad der Wahrnehmungen	54
3.1.2.4. Konvergente Wahrnehmungen	57
3.2. Modellkonstruktion	57
3.2.1. „Going Beyond the Information Given"	57
3.2.2. Modellkonstruktion und Umweltkomplexität	61
3.2.3. Modellkonstruktion und Umweltveränderung	61
4. Kapitel: Theorie der Prognose	63
4.1. Ermittlung der Erwartungsgrößen aus dem Modell	63
4.2. Der Grad des Vertrauens	65
4.2.1. Definition	65
4.2.2. Bestimmungsfaktoren des Grades des relevanten Wissens	66
4.2.3. Erfassung des Grades des relevanten Wissens durch den Grad des Vertrauens	66
4.2.3.1. Stabilitätsgrad der wahrgenommenen Umwelt in bezug auf den Zeitpunkt der Erwartungsbildung	67
4.2.3.2. Stabilitätsgrad der wahrgenommenen Umwelt in bezug auf den Planungshorizont	68
4.2.4. Operationalisierung des Vertrauensfaktors durch Risikokosten	71
4.2.5. Vertrauenseffekte der Marktergebnisse	71
4.2.6. Konsistentes Verhalten, Stabilität der wahrgenommenen Umwelt und Grad des Vertrauens	72
4.2.7. Vertrauenswirkungen von Ankündigungsstrategien	73
4.2.7.1. Einmalige Ankündigungen	73
4.2.7.2. Mehrmalige Ankündigungen	74
4.3. Konvergente Erwartungen	74
5. Kapitel: Lernprozeß und Erwartungsänderung	76
5.1. Inadäquanz der Bayes'schen Regel	76
5.2. Der Lernzyklus	77
5.2.1. Aufdeckung von neunen Informationen über die Umwelt	77
5.2.2. Verarbeitung von neuen Informationen	78
5.2.3. Abgrenzung des Suchfeldes	78
5.2.4. Determinanten der Suchintensität	79
5.3. Lernprozeß in einer konstanten Umwelt	81
5.3.1. Erwartungsänderung im Laufe des Lernprozesses	82
5.4. Lernprozeß und Erwartungsrevision bei Umweltveränderung	83
5.4.1. Gleichbleibende Umweltstabilität	84
5.4.2. Stabilisierung der Umwelt	86
5.4.3. Destabilisierung der Umwelt	86
5.5. Anpassungsdauer und Lernprozeß	87
5.6. Erwartungsgrößen- und Vertrauenseffekt bei Auftreten von neuen Informationen	88
6. Kapitel: Erläuterung des Erwartungsbildungskonzeptes am Beispiel der Wirtschaftspolitik	90
6.1. Wahrnehmung der Wirtschaftspolitik als investitionsbeeinflussender Umweltfaktor	90
6.2. Modellkonstruktion und Erwartungsbildung	91
6.3. Erwartungseffekte bei Änderung der wirtschaftspolitischen Strategie	92
6.3.1. Gleichbleibender Stabilitätsgrad der Teilumwelt „Wirtschaftspolitik"	92
6.3.2. Stabilisierung der Teilumwelt „Wirtschaftspolitik"	93
6.3.3. Destabilisierung der wirtschaftspolitischen Umwelt	94
7. Kapitel: Exkurs: Einbettung der Erwartungsbildung in eine Theorie der Entscheidung und Handlung	96
7.1. Erwartungsbildung und Entscheidung	96
7.2. Erwartungsbildung — Entscheidung — Handlung	99
II Teil: Erwartungen in Keynes Theorie	102
Abschnitt A: Methodologische Überlegungen zur ökonomischen Theoriebildung	102
1. Kapitel: Allgemeinheitsgrad der Keynes'schen und allgemeinen Gleichgewichtstheorie	103
1.1. Einleitende Bemerkungen	103
1.2. Allgemeinheitsgrad einer Theorie	104
1.3. Allgemeinheitsgrad der Wirtschaftstheorie	105
1.3.1. Makroökonomische Gleichgewichtstheorie	105
1.3.2. Keynes' „General Theory	107
2. Kapitel: Erwartungen und Unterbeschäftigungsgleichgewicht — ex ante und ex post	110
2.1. Zusammenhang zwischen Erwartungen und Plänen	110
2.2. Individuelles, Markt- und gesamtwirtschaftliches Gleichgewicht bzw. Ungleichgewicht	111
2.2.1. Gleichgewicht	111
2.2.1.1. Ex ante Gleichgewicht	111
2.2.1.2. Ex post Gleichgewicht	111
2.2.2. Ungleichgewicht	112
2.2.2.1. Ex ante Ungleichgewicht	112
2.2.2.2. Ex post Ungleichgewicht	112
2.3. Beziehung zwischen Erwartungsgleichgewicht bzw. -Ungleichgewicht und gesamtwirtschaftlichem Ungleichgewicht ex post	112
2.3.1. Vom Erwartungsgleichgewicht zum gesamtwirtschaftlichen Ungleichgewicht ex post	112
2.3.2. Vom Erwartungsungleichgewicht zum gesamtwirtschaftlichen Ungleichgewicht ex post	113
2.4. Keynes'sches Unterbeschäftigungsgleichgewicht ex post	114
2.4.1. Gründe für das Auftreten eines Angebotsüberschusses auf dem Arbeitsmarkt	114
2.4.2. Bedingungen für das Zustandekommen eines makroökonomischen Güter-, Geld- und Wertpapiermarktgleichgewichtes	114
3. Kapitel: Erwartungen und Periodenabgrenzung	116
3.1. Die „kurze" Periode	116
3.1.1. Die „kurze" Periode in der IS-LM Analyse	116
3.1.2. Die „kurze" Periode in der Keynes'schen Theorie	117
3.2. Die „lange" Periode	118
3.2.1. Erwartungsänderungen aufgrund der Änderung der exogenen Umwelt — Änderung des Erwartungszustandes	118
3.2.2. Erwartungsänderung aufgrund endogener Datenänderungen im Konjunkturverlauf	120
3.3. Schlußbemerkungen	120
Abschnitt Β: Erwartungen im Kreislaufzusammenhang	122
4. Kapitel: Der Einfluß der Erwartungen auf Investitionen, Konsum und Liquiditätspräferenz	122
4.1. Einleitende Bemerkungen	122
4.2. Erwartungen im Kreislaufzusammenhang	123
4.2.1. Erwartungen und Investitionen	123
4.2.2. Erwartungen und Liquiditätspräferenz	125
4.2.3. Erwartungen und Konsumnachfrage	125
4.3. Gesamtwirtschaftliche Auswirkungen von Erwartungsänderungen	126
4.3.1. SpilloverefFekte zwischen Güter- und Geldmarkt	126
4.3.2. Gesamtwirtschaftliche Effekte von konvergenten Erwartungsänderungen	127
4.3.3. Gesamtwirtschaftliche Effekte von divergenten Erwartungsänderungen	128
4.4. Abschließende Bemerkungen	130
5. Kapitel: Geldangebot und Erwartungen	131
5.1. Einleitung	131
5.2. Analyse des endogenen Geldangebotsprozesses	132
5.2.1. Theorie der Liquiditätspräferenz der Geschäftsbanken	132
5.2.1.1. Transaktionskassenhaltung	133
5.2.1.2. Spekulationskassenhaltung	133
5.2.2. Endogener Geldangebotsprozeß	133
5.2.2.1. Ein Wertpapiermarkt als Kreditmarkt und Sichteinlagen	133
5.2.2.2. Zwei Wertpapiermärkte (kurz- und langfristige) und Sichteinlagen	136
5.2.2.3. Zwei Wertpapiermärkte als Kreditmärkte, ein Interbankengeldmarkt und Sicht sowie Spareinlagen	137
5.3. Geldangebot und Erwartungen	138
5.3.1. Exogenes Geldangebot und Erwartungen	139
5.3.2. Endogenes Geldangebot und Erwartungen	139
5.3.2.1. Ein Wertpapiermarkt und Sichteinlagen	140
5.3.2.2. Zwei Wertpapiermärkte und eine Einlagenmöglichkeit	142
5.3.2.3. Zwei Wertpapiermärkte, ein Interbankengeldmarkt und zwei Einlagemöglichkeiten	142
5.4. Schlußbemerkungen	144
6. Kapitel: Zinsrigiditäten und Unsicherheit	145
6.1. Zinsrigidität bei gegebenen Erwartungen	145
6.2. Zinsrigidität aufgrund unsicherer Erwartungen	147
6.3. Abschließende Bemerkungen	148
7. Kapitel: Erwartungen und die Beziehung zwischen Sparen und Investieren	150
7.1. Einleitung	150
7.2. Die Beziehung zwischen Sparen und Investieren	150
7.2.1. Deflatorische Beziehung zwischen Sparen, Investieren und Horten	150
7.2.2. Die individuellen Bestimmungsgründe des Sparens und Investierens	151
7.2.2.1. Theorie des Sparens	151
7.2.2.1.1. Sparentscheidung	152
7.2.2.1.2. Portefeuilleentscheidung	152
7.2.2.2. Die individuellen Bestimmungsgründe des Investierens	153
7.2.3. Ex ante und ex post Gleichgewicht zwischen Sparen und Investieren	153
7.2.3.1. Definition von ex ante und ex post Gleichgewicht	153
7.2.3.2. Unter welchen Informationsbedingungen kann ein ex post Gleichgewicht zwischen Sparen und Investieren realisiert werden?	154
7.2.3.3. Periodenlänge zwischen ex ante und ex post Gleichgewicht zwischen Sparen und Investieren	154
7.2.3.3.1. Interne Betrachtungsweise	154
7.2.3.3.2. Externe Betrachtungsweise	155
7.2.3.3.3. Beziehung zwischen interner und externer Betrachtungsweise	156
7.2.3.4. Beziehung zwischen ex post Gleichgewicht und ex post Ausgleich zwischen Sparen und Investieren	157
7.2.3.4.1. Exogene Geldmenge und kein Enthorten	157
7.2.3.4.2. Exogene Geldmenge und Enthorten aus dem Vermögensbestand	158
7.2.3.4.3. Endogene Geldmenge und Nettoenthorten	159
7.3. Der Einfluß der Erwartungen auf Sparen und Investieren	160
7.3.1. Anpassungsprozeß bei Verbesserung der Erwartungen	160
7.3.2. Die Beziehung zwischen Sparen und Investieren während des Anpassungsprozesses	163
7.4. Exkurs: Beziehung zwischen Sparen und Investieren in der klassischen Theorie, der Sequenzanalyse der Schwedischen Schule und der Keynes'- schen Theorie	166
7.4.1. Klassische Theorie	166
7.4.2. Sequenzanalyse der Schwedischen Schule	167
7.4.3. Keynes'sche Theorie	168
7.5. Schlußbemerkungen	169
Abschnitt C: Erwartungen und Wirtschaftspolitik	171
8. Kapitel: Die Vertrauenseffekte der Wirtschaftspolitik	171
8.1. Einleitende Bemerkungen	171
8.2. Die drei Vertrauenseffekte der Wirtschaftspolitik	172
8.2.1. Ankündigungseffekt der Wirtschaftspolitik	173
8.2.2. Einsatzeffekt der Wirtschaftspolitik	173
8.2.3. Die Beziehung zwischen Ankündigungs- und Einsatzeffekt	173
8.2.4. Wirkungseffekt der Wirtschaftspolitik	174
8.3. Langfristige Wirtschaftspolitik und Effizienz der kurzfristigen Maßnahmen	175
8.3.1. Positive Vertrauenseffekte durch langfristig konsistente Wirtschaftspolitik	175
8.3.2. Politikversagen und Stabilisierung der Marktschwankungen durch kurzfristige wirtschaftspolitische Eingriffe	176
8.3.3. Häufigkeit und Ausmaß von kurzfristigen wirtschaftspolitischen Eingriffen	177
8.3.4. Inkonsistente langfristige wirtschaftspolitische Strategie	178
8.4. Erwartungsgrößeneffekt der Wirtschaftspolitik	179
8.5. Schlußbetrachtungen	180
Abschnitt D: Dynamische Makrotheorie	181
9. Kapitel: Erwartungsänderungen und makroökonomischer Anpassungsprozeß: Bausteine einer dynamischen Makrotheorie	181
9.1. Einleitung	181
9.2. Konvergente Erwartungsänderungen und langfristiges Unterbeschäftigungsgleichgewicht	182
9.2.1. Konvergente Erwartungsänderung	182
9.2.2. Langfristiges Unterbeschäftigungsgleichgewicht als Fließgleichgewicht	183
9.3. Komponenten des makroökonomischen Anpassungsprozesses	185
9.3.1. Mikroökonomischer Anpassungsprozeß	185
9.3.1.1. Informationsverarbeitungsprozeß	185
9.3.1.2. Mikroökonomischer Marktanpassungsprozeß	185
9.3.2. Kreislaufprozeß	186
9.4. Analyse der Dynamik des Anpassungsprozesses	187
9.4.1. Phasen des Lernprozesses und Gruppenprozesse	187
9.4.1.1. Phasen des Lernprozesses	187
9.4.1.1.1. Gleichbleibende Umweltstabilität	187
9.4.1.1.2. Stabilisierung der Umwelt	188
9.4.1.1.3. Destabilisierung der Umwelt	188
9.4.1.2. Gruppenprozesse	188
9.4.1.3. Zusammenhang zwischen Phasen des Lernprozesses und Gruppenprozessen	189
9.4.1.3.1. Anpassungsprozeß bei Umweltstabilisierung	190
9.4.2. Anpassungsprozeß bei Erhöhung des Grades des Vertrauens	193
9.4.2.1. Zeitliche Struktur des Anpassungsprozesses	196
9.4.3. Anpassungsprozeß bei Verminderung des Grades des Vertrauens	197
9.5. Schlußbemerkungen	198
Abschnitt Ε: Dynamische Makro- versus Koqjunkturtheorie	200
10. Kapitel: Die Rolle der Erwartungen in der Makro- und Konjunkturtheorie	200
10.1. Einleitung	200
10.2. Makrotheorie	201
10.2.1. Makrotheorie als Struktur- bzw. statische Analyse	201
10.2.2. Makrotheorie als Prozeß- oder dynamische Analyse	201
10.3. Konjunkturtheorie als Prozeß- bzw. dynamische Analyse	203
10.3.1. Ursachen der Konjunkturschwankungen	204
10.3.2. Konjunkturschwankungen als endogen verursachte „Wellenbewegung des Wirtschaftslebens"	207
10.4. Schlußbemerkungen	212
Zusammenfassung und Schlußbetrachtung	214
Literaturangaben	218

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