Menu Expand

Berufliche Erstausbildung und Beschäftigungssystem

Cite BOOK

Style

Frey, K. (1986). Berufliche Erstausbildung und Beschäftigungssystem. Bestandsaufnahme und Verfahrensvorschlag zur Berufsfeldabstimmung in der beruflichen Erstausbildung. Duncker & Humblot. https://doi.org/10.3790/978-3-428-46021-2
Frey, Karl. Berufliche Erstausbildung und Beschäftigungssystem: Bestandsaufnahme und Verfahrensvorschlag zur Berufsfeldabstimmung in der beruflichen Erstausbildung. Duncker & Humblot, 1986. Book. https://doi.org/10.3790/978-3-428-46021-2
Frey, K (1986): Berufliche Erstausbildung und Beschäftigungssystem: Bestandsaufnahme und Verfahrensvorschlag zur Berufsfeldabstimmung in der beruflichen Erstausbildung, Duncker & Humblot, [online] https://doi.org/10.3790/978-3-428-46021-2

Format

Berufliche Erstausbildung und Beschäftigungssystem

Bestandsaufnahme und Verfahrensvorschlag zur Berufsfeldabstimmung in der beruflichen Erstausbildung

Frey, Karl

Beiträge zur angewandten Wirtschaftsforschung, Vol. 15

(1986)

Additional Information

Book Details

Pricing

Table of Contents

Section Title Page Action Price
Vorwort des Herausgebers 5
Inhaltsverzeichnis 7
Vorbemerkungen 13
I. Bestandsaufnahme und Problemdarstellung 13
1. Zur Situation von Berufsausbildung 15
a) Berufsausbildung im Gesamtschema des Bildungssystems 15
b) Struktur und Probleme des Dualen Systems der Berufsausausbildung 25
c) Einflußfaktoren und Mechanismen des regionalen Ausbildungsmarktes 33
2. Das Berufsgrundbildungsjahr – Ansatz zur Lösung wesentlicher Berufsausbildungsprobleme 36
a) Sozialchancen als Zielpunkt beruflicher Bildung 36
b) Zu Form und Inhalt des Berufsgrundbildungsjahres 42
3. Berufsfeldabstimmung – ein zentrales Problem des BGJ 50
a) Die zwei Ebenen des Abstimmungsproblems 50
b) Abstimmung als Aufgabe der Bildungs- und Arbeitsmarktpolitik 56
II. Zum Verfahren 65
1. Kriterien und Instrumente 65
a) Maßstäbe an das Verfahren und mögliche Kriterien für Berufsfeldabstimmung 65
b) Ansatzpunkte der Berufsfeldabstimmung und deren Instrumente 76
2. Ein Verfahrensvorschlag 82
a) Die Grobstruktur und die regionale Konzeption des Modells 82
b) Zur Ausbildungsnachfrage 88
c) Das Ausbildungsangebot im Modell 102
d) Der Ablauf des Verfahrens 104
3. Ergebnisse 112
a) Probleme der Berufsfeldklassifikation 112
b) Die Berechnung des Ausbildungsvorschlags 116
c) Ergebnisse der Beispielrechnungen 118
4. Das Abstimmungsmodell in der Schulpraxis 129
a) Projektbeschreibung und Methodisches der praktischen Erprobung 129
b) Ergebnisse der praktischen Erprobung des Abstimmungsmodells und Zusammenfassung 130
III. Anhang 142
1. Tabellen 142
2. Literatur- und Quellenverzeichnis 153