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Eignung des Programmhaushaltes für ein öffentliches Forschungsinstitut, dargestellt am Beispiel des Bundesinstituts für Berufsbildungsforschung in Berlin

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Jentzsch, A., Reinermann, H. (1978). Eignung des Programmhaushaltes für ein öffentliches Forschungsinstitut, dargestellt am Beispiel des Bundesinstituts für Berufsbildungsforschung in Berlin. Duncker & Humblot. https://doi.org/10.3790/978-3-428-44282-9
Jentzsch, Andreas and Reinermann, Heinrich. Eignung des Programmhaushaltes für ein öffentliches Forschungsinstitut, dargestellt am Beispiel des Bundesinstituts für Berufsbildungsforschung in Berlin. Duncker & Humblot, 1978. Book. https://doi.org/10.3790/978-3-428-44282-9
Jentzsch, A and Reinermann, H (1978): Eignung des Programmhaushaltes für ein öffentliches Forschungsinstitut, dargestellt am Beispiel des Bundesinstituts für Berufsbildungsforschung in Berlin, Duncker & Humblot, [online] https://doi.org/10.3790/978-3-428-44282-9

Format

Eignung des Programmhaushaltes für ein öffentliches Forschungsinstitut, dargestellt am Beispiel des Bundesinstituts für Berufsbildungsforschung in Berlin

Jentzsch, Andreas | Reinermann, Heinrich

Administratives Management, Vol. 2

(1978)

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Table of Contents

Section Title Page Action Price
Vorbemerkung 5
Inhaltsverzeichnis 7
Verzeichnis der Abbildungen, Tabellen und Übersichten 9
I. Kapitel: Auftrag, Auftragsverlauf, Gegenstand, Empfehlungen und weitere Entwicklung 11
1. Auftragsentstehung und -entwicklung 11
2. Methodischer Standort 14
3. Ist-Ablauf der Untersuchung 17
4. Aufbau und Aufgaben des Bundesinstituts für Berufsbildungsforschung zum Untersuchungszeitpunkt 19
5. Zusammenfassung, Empfehlungen und Folgearbeiten 29
II. Kapitel: Programmhaushalt und andere Managementinstrumente 33
1. Managementinstrumente und Anforderungen an das Management 33
2. Der Programmhaushalt als Instrument des Management von Verwaltungsinstitutionen 37
a) Entwicklung und Stand der Diskussion um den Programmhaushalt 37
b) Der Ansatzpunkt des Programmhaushalts 39
c) Die Methodik des Programmhaushalts 41
3. Alternativen beim Programmhaushalt und bei anderen Managementinstrumenten 48
a) Alternative Managementkonzepte 48
b) Alternativen der Ausgestaltung von Programmhaushalten 49
III. Kapitel: Zur Ausgangssituation der Managemententwicklung im BBF 56
1. Hinweise zum Feststellungsverfahren 56
2. Funktionen und organisatorische Eingliederung des ehemaligen Bundesinstituts für Berufsbildungsforschung zum Erhebungszeitpunkt 57
3. Vorgefundene Instrumente 61
4. Hinweise auf Verbesserungsnotwendigkeiten durch Leitung und Mitarbeiter des BBF 68
a) Zur Vorgehensweise 68
b) Bedeutung der Probleme nach Hauptgruppen 70
c) Die Ergebnisse im einzelnen 72
IV. Kapitel: Eignung des Programmhaushalts und anderer Managementinstrumente für das BBF 81
1. Erläuterung der Prüfkriterien 81
2. Generelle Voraussetzungen 82
3. Institutionsspezifische Voraussetzungen 84
4. Problemanalytische Befürwortung des Programmhaushalts 85
5. Spezifische Einschränkungen der Programmhaushaltsempfehlung 89
a) Klärungsbedürftigkeit funktionaler und organisatorischer Voraussetzungen 89
b) Verbesserungsnotwendigkeit personeller, sachlicher und methodischer Voraussetzungen 93
6. Gesamtbeurteilung 96
V. Kapitel: Empfehlungen der Autoren und weitere Entwicklung 97
1. Priorität kooperativer Entwicklungsprozesse und organisatorischer Regelungen 97
2. Entwicklung und Erprobung eines Programmhaushaltskonzeptes 98
3. Managementinstrumente auf dem Weg zu einem integrierten Managementsystem 103
4. Weiterer Entwicklungsprozeß 104
5. Entwicklungsergebnisse nach 3 Jahren 108
VI. Kapitel: Methodische und praktische Konsequenzen 112
Literaturverzeichnis 115
Sachregister 121
Hinweise auf die Verfasser 124