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Elite in Wissenschaft und Politik

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Voigt, D. (Ed.) (1987). Elite in Wissenschaft und Politik. Empirische Untersuchungen und theoretische Ansätze. Duncker & Humblot. https://doi.org/10.3790/978-3-428-46331-2
Voigt, Dieter. Elite in Wissenschaft und Politik: Empirische Untersuchungen und theoretische Ansätze. Duncker & Humblot, 1987. Book. https://doi.org/10.3790/978-3-428-46331-2
Voigt, D (ed.) (1987): Elite in Wissenschaft und Politik: Empirische Untersuchungen und theoretische Ansätze, Duncker & Humblot, [online] https://doi.org/10.3790/978-3-428-46331-2

Format

Elite in Wissenschaft und Politik

Empirische Untersuchungen und theoretische Ansätze

Editors: Voigt, Dieter

Schriftenreihe der Gesellschaft für Deutschlandforschung, Vol. 21

(1987)

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Abstract

Vorwort

Wissenschaft und Politik sind für die Entwicklung der menschlichen Gesellschaft und ihr Fortbestehen von elementarer Bedeutung. Es liegt deshalb nahe, ihre Träger - Repräsentanten von Geist und Macht - empirisch zu untersuchen. Mit diesem Band 21 werden erste Befunde aus größeren Forschungsvorhaben vorgelegt, die noch ein anderes wesentliches Erkenntnisziel verfolgen: die Einordnung der Elitediskussion in die Ost-West-Forschung. Wissen über Führungsgruppen, über ihre Entwicklung und Stellung im sozialen Gefüge erlaubt wesentlichen Einblick in die betreffende Gesellschaft und schafft Voraussetzungen für Prognosen.

Dieser Band enthält die überarbeiteten Referate, die auf einer Fachtagung an der Politischen Akademie Tutzing im März 1986 zum Thema "Elite in Wissenschaft und Politik. Empirische Untersuchungen und theoretische Ansätze" vorgetragen worden sind. Ein Treffen, auf dem Spezialisten Ergebnisse ihrer jahrelangen Forschungsarbeit austauschen und vortragen, ist wohl immer angefüllt mit komprimierten Erkenntnissen. Hypothesen verschiedenster Art, empirische Feinanalysen, Versuche zur Theoriebildung, eine nahezu erdrückende Fülle von Einzelbefunden und schließlich Gedankengänge auf hohem Abstraktionsniveau stehen nebeneinander und drängen auf wechselseitigen Bezug.Vorliegender Sammelband kann daraus nur einen Ausschnitt widerspiegeln.

Table of Contents

Section Title Page Action Price
Inhalt 5
Verwendete Abkürzungen und Zeichen 6
Vorwort 9
Günter Endruweit: Wissenschaftler als potentielle Elite in der DDR 13
I. Am Anfang der DDR: eine Elite 13
1. Randbedingungen der Elitenentstehung 14
2. Natur der frühen DDR-Elite 15
II. Probleme der Modernisierung: die DDR-Elite der Gegenwart 15
1. Umweltbedingungen in der DDR 16
2. Wende zum Elitenpluralismus 17
3. Der Ausweg: Doppelqualifikation der Elite 18
III. Ausblick: Elitechancen der Wissenschaftler in der DDR 20
1. Entwicklungstrends 20
2. Systembedingungen der Elitestruktur 21
3. Das Zentralkomitee der SED als Gesamtelite 22
Dieter Voigt/Hannelore Belitz-Demiriz: Zum Bildungsniveau der Eltern von Promovierten im deutsch-deutschen Vergleich 25
I. Zielstellung 46
II. Gegenstand und Methode der Untersuchung 49
1. Gegenstand 49
2. Stichprobe 50
3. Inhaltsanalyse von Lebensläufen 53
4. Der Fragebogen 53
III. Hypothesen 54
IV. Sozialstruktur 56
1. Soziale Schichtung der Bevölkerung (Tabellen 1 und 2) 56
2. Soziale Herkunft der Studierenden (Tabellen 3 bis 8) 68
V. Darstellung und Diskussion der Befunde 77
1. Bildungsstand des Vaters und der Mutter von männlichen und weiblichen Promovierten bei zusammengefaßten Fachgebieten; zu den Voraussetzungen akademischer Karriere in der DDR (Tabellen 9 und 10) 77
2. Bildungsstand des Vaters von männlichen und weiblichen Promovierten nach Fachgebieten geordnet; zum Sozialprestige von Wissenschaftsbereichen und Berufen (Tabelle 11) 87
3. Bildungsstand der Eltern von männlichen und weiblichen Promovierten bei zusammengefaßten Fachgebieten; zur sozialen Tendenz der Partnerwahl (Tabelle 12) 106
4. Bildungsaufwand und Bildungsstand des Vaters von Promovierten im Zeitverlauf 110
5. Zur Bildungslage des Vaters von Ausländern, die in Deutschland den Doktorgrad erwarben (Tabelle 15) 124
VI. Zusammenfassung ausgewählter Ergebnisse 125
Literatur 130
Mechtild Brüggestrat: Unterschiede im Bildungs- und Berufsweg promovierter Wirtschaftswissenschaftler in der Bundesrepublik Deutschland und der DDR 143
I. Funktion und Bedeutung der Wirtschaftswissenschaft 143
II. Der Bildungsweg von Wirtschaftswissenschaftlern 146
1. Hochschulzulassung und Hochschulzugang 146
2. Studienortmobilität 151
3. Erst- und Zweitstudium 154
4. Fernstudium in der DDR 157
III. Der Berufsweg von Wirtschaftswissenschaftlern 159
1. Berufsausbildung 159
2. Berufliche Tätigkeit 163
IV. Promovierte Wirtschaftswissenschaftler in Führungspositionen 165
Literatur 169
Sabine Meck/Lothar Mertens: Das Wissenschaftssystem der Sowjetunion und seine Vorbildfunktion für die DDR 175
I. Das Verhältnis UdSSR-DDR in der Darstellung von Ideologie und Wirklichkeit 175
II. Die allgemein-politische Verbundenheit 176
III. Das Verhältnis UdSSR-DDR im bildungspolitischen Bereich des Hochschulwesens 178
IV. Wissenschaftlich-technische Zusammenarbeit: ein Beispiel transparenter Abhängigkeit 189
V. Phasenvergleich: die Entwicklung des Hochschulwesens der UdSSR und der DDR 193
VI. Periodisierung 196
Literatur 203
Gertrud Pfister: Die Grenzen der Emanzipation – Aufstiegsbarrieren für Frauen in der DDR 211
I. Erklärungsmuster 213
II. Frauen in Führungspositionen der DDR 217
III. Frauen in der Wissenschaft 223
IV. Ursachen 229
Zusammenfassung 233
Literatur 234
Eberhard Schneider: Veränderungen in der politischen Führungselite der Sowjetunion in der Spätphase Brežnev 239
I. Der verwendete Elitebegriff 239
II. Die untersuchte Elite 239
III. Verwendete Variablen 240
IV. Angewendete statistische Methoden 240
V. Forschungsergebnisse 241
1. Sozialer Hintergrund 241
2. Sozialisationsphase Bildung 248
3. Politische Rekrutierung durch Parteieintritt 253
4. Karriereverlauf 253
5. Rekrutierung in Spitzengremien der Partei 269
6. Patronat sbeziehungen 273
7. Prognoseversuch 274
8. Systemaussagen 276
Anmerkungen 278
Literatur 278
Die Verfasser 281