Das Museum im Dorf lassen?
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Das Museum im Dorf lassen?
Museen neu sehen und bewerten
(2016)
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Abstract
In die Diskussion um die Entwicklung der Museen ist Bewegung geraten. Die Bandbreite der Meinungen reicht von der verstärkten Schließung bis zur Förderung von Museen. Den meisten Meinungen fehlt ein systematischer Ansatz zur Bewertung von Museen. Dies gilt sowohl für die Praxis wie für die Literatur.In diesem Buch wird ein Modell vorgestellt, das Antworten für die Bewertung von Museen heute und morgen geben kann. Natürlich ist dies nur ein erster Lösungsansatz, den es sowohl für die Praxis als auch für die Theorie zu verifizieren bzw. zu falsifizieren gilt. Wichtig ist, dass die vergleichbaren Instrumente, Methoden und Programme, die zum Thema »Management« und »Praktische Unternehmensführung« entwickelt wurden, von vielen tausenden von Entscheidungsträgern und Interessierten in Wirtschaft, Verwaltung und den Museen selbst aufgenommen und umgesetzt werden.»Ist nicht auch eine diesbezügliche ›Neubesinnung‹ bei Museen notwendig?«
Table of Contents
| Section Title | Page | Action | Price |
|---|---|---|---|
| Danksagung | 5 | ||
| Vorwort | 6 | ||
| Inhalt | 9 | ||
| 1 Quo Vadis Museen? | 11 | ||
| 2 Brauchen wir neue Kennzahlen in Museumsbetrieben? | 15 | ||
| 2.1 Die Problemanalyse | 15 | ||
| 2.2 Neue Reflektionen vor dem Hintergrund der Meinungsäußerungen von Papst Franziskus, Alexander von Humboldt u.a. | 17 | ||
| 2.3 Das System der 5 Ps als Vergleich | 23 | ||
| 2.4 Ausgewählte Werkzeuge für die Anwender intuitiver und analytischer Methoden in Museen | 27 | ||
| 2.4.1 Methode zu Einordnung von Problemen | 28 | ||
| 2.4.2 Das Gewinner-Gewinner-Spiel | 29 | ||
| 2.4.3 Live at Museum | 30 | ||
| 2.4.4 Die größere Blickrichtung | 31 | ||
| 2.4.5 Bewertung von Alternativen | 32 | ||
| 2.4.6 Erfolgsfaktoren Modell | 33 | ||
| 2.4.7 Stärken-/Schwächen-Bewertung | 34 | ||
| 2.4.8 Druck- und Gegendruck-Wirkung | 35 | ||
| 2.4.9 Museums-Beirat | 36 | ||
| 2.4.10 Portfolio-Einordnung | 37 | ||
| 2.4.11 Innovations-Werkstatt | 38 | ||
| 2.4.12 Themen-Generator | 39 | ||
| 2.4.13 Nutzen-Katalysator | 40 | ||
| 2.4.14 Kennzahlen-Analysator | 41 | ||
| 2.4.15 Druck/Kompetenzen-Bewertung | 42 | ||
| 2.4.16 Vernetztes Denken | 43 | ||
| 2.5 Grundsätze und generelles Vorgehen bei der Entwicklung von Lösungen | 44 | ||
| 3 Das System der 5 Ws zur Bewertung eines Museums | 46 | ||
| 3.1 Die Übersicht zu den 5 Ws und Beispiele zur Varietät der Museen | 46 | ||
| 3.2 Baustein 1: WETTBEWERBS-ANALYSE | 50 | ||
| 3.2.1 Inhalt und Schwerpunkte | 50 | ||
| 3.2.2 Ansätze und Beispiele für Kennziffern | 57 | ||
| 3.3 Baustein 2: Der Wirtschaftliche Status | 59 | ||
| 3.3.1 Inhalt und Schwerpunkte | 59 | ||
| 3.3.2 Ansätze und Beispiele für Kennziffern | 60 | ||
| 3.4 Baustein 3: Die Wohlfühl-Analyse | 63 | ||
| 3.4.1 Inhalt und Schwerpunkte | 63 | ||
| 3.4.2 Ansätze und Beispiele für Kennziffern | 63 | ||
| 3.5 Baustein 4: Wirkungsvernetzung | 66 | ||
| 3.5.1 Inhalt und Schwerpunkte | 66 | ||
| 3.5.2 Ansätze und Beispiele für Kennziffern | 73 | ||
| 3.6 Baustein 5: Wertschöpfungs-Ertrag | 74 | ||
| 3.6.1 Inhalt und Schwerpunkte | 74 | ||
| 3.6.2 Ansätze und Beispiele für Kennziffern | 80 | ||
| 4 Mögliche Ansätze zur Verbesserung der Kennzahlen | 81 | ||
| 4.1 Generelle Hinweise zur Verbesserung | 81 | ||
| 4.2 Erfassen Sie Trends | 81 | ||
| 4.3 Führen Sie eine Erfolgsfaktoren-Analyse für Ihr Museum durch | 91 | ||
| 4.4 Vernetzen Sie die Erfolgsfaktoren | 95 | ||
| 4.5 Lösen Sie Probleme mit der Museums-Berater-Werkstatt | 106 | ||
| 5 Der Quicktest zum Inner-Circle (Bausteine 2,3,4,5 des Kap. 3) | 115 | ||
| 6 Fragen zu den Kapiteln 1, 2 und 4 des Buches | 117 | ||
| Literaturverzeichnis | 121 |