Die Zukunft der Arbeit
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Klier, M. (1999). Die Zukunft der Arbeit. Informationstechnologien – Arbeitsorganisation – Weiterbildung. Verlag Wissenschaft & Praxis. https://doi.org/10.3790/978-3-89644-800-2
Klier, Manfred. Die Zukunft der Arbeit: Informationstechnologien – Arbeitsorganisation – Weiterbildung. Verlag Wissenschaft & Praxis, 1999. Book. https://doi.org/10.3790/978-3-89644-800-2
Klier, M (1999): Die Zukunft der Arbeit: Informationstechnologien – Arbeitsorganisation – Weiterbildung, Verlag Wissenschaft & Praxis, [online] https://doi.org/10.3790/978-3-89644-800-2
Format
Die Zukunft der Arbeit
Informationstechnologien – Arbeitsorganisation – Weiterbildung
Schriftenreihe Wirtschafts- und Sozialwissenschaften, Vol. 36
(1999)
Additional Information
Book Details
Pricing
Table of Contents
| Section Title | Page | Action | Price |
|---|---|---|---|
| Vorwort | V | ||
| Inhaltsverzeichnis | VIII | ||
| Abbildungsverzeichnis | XI | ||
| Abkürzungsverzeichnis | XII | ||
| A. Informationstechnologische Veränderungsprozesse und Weiterbildung in Gesellschaft und Industrie | 1 | ||
| 1. Der Gesellschaftstyp der Zukunft: Die informationstechnologisch orientierte Industriegesellschaft | 2 | ||
| 1.1. Der Begriff „Industriegesellschaft“ | 2 | ||
| 1.2. Transformationsprozesse in den Industriegesellschaften | 4 | ||
| 1.3. Aspekte einer informationstechnologisch orientierten Industriegesellschaft | 10 | ||
| 1.4. Globalisierung und Weltwirtschaft | 20 | ||
| 1.4.1 Der Begriff „Globalisierung | 20 | ||
| 1.4.2. Grundlegende Aspekte von Globalisierung | 20 | ||
| 1.4.3. Unternehmensstrategien im Zeitalter der Globalisierung | 23 | ||
| 1.4.4. Ursachen und Konsequenzen der Globalisierung | 26 | ||
| 1.5. Erstausbildung und Weiterbildung in der informationstechnologisch orientierten Industriegesellschaft | 28 | ||
| 2. Auswirkungen informationstechnologischer Veränderungsprozesse in der Bundesrepublik Deutschland | 40 | ||
| 2.1. Strukturwandel innerhalb der Wirtschaftssektoren der Bundesrepublik Deutschland | 40 | ||
| 2.2. Tätigkeitsveränderungen innerhalb der Beschäftigtenstruktur der Bundesrepublik Deutschland | 48 | ||
| 2.3. Struktureller Wandel und Veränderungen der Qualifikationsstruktur in der Bundesrepublik Deutschland | 53 | ||
| 2.4. Der Faktor „Information“ und die Berufsstruktur in der Bundesrepublik Deutschland | 57 | ||
| 2.5. Der Einsatz computergestützter Arbeitsmittel in der Arbeitswelt der Bundesrepublik | 64 | ||
| 2.6. Arbeitsmarktwirkungen computergestützter Arbeitsmittel in der Bundesrepublik Deutschland | 68 | ||
| 2.7. Die Funktionen von Weiterbildung im technologischen Wandel | 73 | ||
| 3. Informationstechnologische Veränderungsprozesse und betriebliche Weiterbildung in deutschen Industrieunternehmen | 81 | ||
| 3.1. Der Einsatz computergestützter Technologien in modernen Industrieunternehmen | 82 | ||
| 3.1.1. Computergestützte Techniken im modernen Industriebetrieb | 83 | ||
| 3.1.2. Empirische Studien zum Einsatz von computergestützten Techniken in Industriebetrieben | 89 | ||
| 3.2. Formen der Arbeitsorganisation im computergestützten Industriebetrieb | 93 | ||
| 3.2.1. Der „Technozentrische Entwicklungspfad“ - eine Form „versteinerter Taylorismus“ | 94 | ||
| 3.2.2. Der „Anthropozentrische Entwicklungspfad“ - eine humane Alternative? | 96 | ||
| 3.2.2.1. Anthropozentrische Unternehmensführungskonzepte | 98 | ||
| 3.3. Betriebliche Weiterbildung im computergestützten Industriebetrieb | 101 | ||
| 3.3.1. Begriffliche Definition und Formen betrieblicher Weiterbildung | 101 | ||
| 3.3.2. Methoden der betrieblichen Weiterbildung | 108 | ||
| 3.3.3. Inhalte betrieblicher Weiterbildungsmaßnahmen | 109 | ||
| 3.3.4. Träger- und Teilnehmerstrukturen betrieblicher Weiterbildungsmaßnahmen | 111 | ||
| 3.3.5. Problembereiche der betrieblichen Weiterbildung | 116 | ||
| B. Informationstechnologien und betriebliche Weiterbildung im BHS-Werk-Weiherhammer | 119 | ||
| 1. Die Ergebnisse der Untersuchung | 126 | ||
| 1.1. Veränderungen in den Bereichen Arbeitsplatz und Arbeitsorganisation durch die Einführung computergestützter Techniken | 126 | ||
| 1.2. Anforderungen an die Weiterbildung bei Einführung computergestützter Techniken | 130 | ||
| 1.3. Effektive Methoden der EDV-Aneignung in der betrieblichen Weiterbildung | 137 | ||
| C. Die Zukunft der Arbeit | 140 | ||
| C.1. Zusammenfassung der Argumentationslinien | 140 | ||
| C.2. Schlußfolgerungen | 148 | ||
| Epilog zur empirischen Untersuchung im BHS-Werk Weiherhammer | 152 | ||
| Literaturverzeichnis | 154 |