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Brauner, D. (Ed.) (2024). Verkürzung des WP-Examens nach § 8a und § 13b WPO 2024. Fachliche Voraussetzungen, Profile anerkannter Hochschulen, AuditXcellence-Programm. 14. Edition Wissenschaft & Praxis. https://doi.org/10.3790/978-3-89644-295-6
Brauner, Detlef Jürgen. Verkürzung des WP-Examens nach § 8a und § 13b WPO 2024: Fachliche Voraussetzungen, Profile anerkannter Hochschulen, AuditXcellence-Programm. (14).Edition Wissenschaft & Praxis, 2024. Book. https://doi.org/10.3790/978-3-89644-295-6
Brauner, D (ed.) (2024): Verkürzung des WP-Examens nach § 8a und § 13b WPO 2024: Fachliche Voraussetzungen, Profile anerkannter Hochschulen, AuditXcellence-Programm, 14,Edition Wissenschaft & Praxis, [online] https://doi.org/10.3790/978-3-89644-295-6

Format

Verkürzung des WP-Examens nach § 8a und § 13b WPO 2024

Fachliche Voraussetzungen, Profile anerkannter Hochschulen, AuditXcellence-Programm

Editors: Brauner, Detlef Jürgen

(2024)

Additional Information

Book Details

Abstract

Der Weg zum Wirtschaftsprüfer gilt als steinig und sehr lang: Auf das Hochschulstudium folgen eine mehrjährige Praxisphase und i. d. R. zunächst das Steuerberater-Examen. Erst wenn diese Hürde übersprungen wurde, konnte das WP-Examen in Angriff genommen werden. Letztendlich lagen zwischen Abitur und bestandenem WP-Examen nicht selten deutlich mehr als 10 Jahre.

Im Zuge der Internationalisierung der Berufszugangsregelungen ergab sich die Notwendigkeit einer Verkürzung des Berufszuganges durch integrierte Ausbildungsgänge und entsprechende Studiengestaltung. Mit der Anerkennung von Studiengängen nach § 8a WPO und der Anerkennung von Prüfungsleistungen nach § 13b WPO wurde dieser Entwicklung Rechnung getragen. Die vorliegende 14., überarbeitete Auflage vermittelt der/dem am Berufsziel Wirtschaftsprüfer Interessierten zunächst einen aktuellen, profunden Überblick über die fachlichen Voraussetzungen zur Verkürzung des WP-Examens (einschließlich des aktuellen Referenzrahmens, der Curricula und der Dokumentation durch Modulhandbücher).

Im Anschluss daran stellen sich die nach § 8a WPO anerkannten Hochschulen vor und jene Hochschulen, denen die Prüfungsstelle für das WP-Examen bestätigt hat, dass ihre Prüfungen denen des WP-Examens nach § 13b WPO gleichwertig sind (Stand Juli 2023). Darüber hinaus wird das Audit-Xcellence Programm der »Big Four« vorgestellt.

Table of Contents

Section Title Page Action Price
Vorwort 5
Inhalt 7
I. Fachliche Voraussetzungen 11
A. Henning Tüffers: Anerkennung von Studiengängen nach § 8a WPO 13
I. Allgemeines 13
II. Voraussetzungen 14
1. Allgemeines 14
2. Studieninhalte 14
3. Studienabschluss 15
4. Prüfungsanforderungen 15
III. Anrechnung von Leistungsnachweisen 15
IV. Umsetzung durch die Wirtschaftsprüfungsexamens-Anrechnungsverordnung 16
1. Allgemeines 16
2. Beschränkung auf Masterstudiengänge 16
3. Ausgestaltung des Masterstudiengangs 16
4. Anerkennung des Masterstudiengangs 17
5. Referenzrahmen 18
6. Curricula 19
7. Anrechnung von Leistungen 19
V. Zulassung zum Wirtschaftsprüfungsexamen 20
B. Henning Tüffers: Anrechnung von Prüfungsleistungen nach § 13b WPO 22
I. Allgemeines 22
II. Anwendungsbereich 22
III. Wirtschaftsprüfungsexamens-Anrechnungsverordnung 23
1. Allgemeines 23
2. Voraussetzungen der Anrechnung 23
3. Verfahren der Anrechnung 25
4. Folge der Anrechnung 26
5. Ausschluss der Anrechnung 27
Verordnung über die Voraussetzungen der Anerkennung von Studiengängen nach § 8a der Wirtschaftsprüferordnung und über die Anrechnung von Prüfungsleistungen aus Studiengängen nach § 13b der Wirtschaftsprüferordnung (Wirtschaftsprüfungsexamens-Anrechnungsverordnung – WPAnrV) 28
Teil 1: Anerkennung von Studiengängen (§ 8a der Wirtschaftsprüferordnung) 28
§ 1 Besondere Eignung von Masterstudiengängen 28
§ 2 Anerkennungsgrundlagen 29
§ 3 Anforderungen an den Zugang zum Masterstudiengang und dessen Ausgestaltung 30
§ 4 Referenzrahmen 30
§ 5 Akkreditierung 31
§ 6 Anrechnung von Leistungen aus dem Masterstudiengang auf das Wirtschaftsprüfungsexamen und Anrechnungsverfahren 32
Teil 2: Verkürzte Prüfung nach Anrechnung gleichwertiger Prüfungsleistungen (§ 13b Wirtschaftsprüferordnung) 33
§ 7 Voraussetzungen der Anrechnung 33
§ 8 Bestätigung der Gleichwertigkeit an die Hochschule 33
§ 9 Anrechnung auf das Wirtschaftsprüfungsexamen 34
Teil 3: Schlussbestimmungen 35
§ 10 Übergangsvorschriften 35
§ 11 Inkrafttreten 35
Referenzrahmen für die Anerkennung von Studiengängen nach § 8a Gesetz über eine Berufsordnung der Wirtschaftsprüfer (Wirtschaftsprüferordnung – WPO) und die Anrechnung von Prüfungsleistungen nach § 13b WPO 36
Vorbemerkung 36
1. Gremium nach § 4 Abs. 2 WPAnrV 37
a) Rechtsgrundlage 37
b) Aufgabe 38
c) Mitglieder des Gremiums 38
d) Beteiligung des Akkreditierungsrates 39
2. Rechtsqualität von Referenzrahmen und Lehrplänen (Curricula) 39
a) Rechtsverbindlichkeit des Referenzrahmens und ratio legis 39
b) Verbindlichkeit für die Anerkennung von Studiengängen nach § 8a WPO 41
c) Verbindlichkeit für die Anrechnung von Prüfungsleistungen nach § 13b WPO 42
d) Bedeutung der Lehrpläne (Curricula) gemäß § 4 Abs. 2 Satz 5 WPAnrV 42
3. Gesetzliche Maßgaben für Anerkennung und Anrechnung 43
4. Anerkennung von Studiengängen nach §§ 8a WPO,1 WPAnrV: Materielle Voraussetzungen 43
a) Grundlagen 43
b) Studienziel 44
c) Prüfungsziel 46
d) Kompetenzausprägungen 46
e) Kenntnisse und Fähigkeiten 47
f) Dokumentation 50
g) Zugangsprüfung 50
h) Studieninhalte 51
i) Prüfungsleistungen 51
5. Anrechnung von Prüfungsleistungen nach § 13b WPO, § 7 WPAnrV: Materielle Voraussetzungen der Feststellung der Gleichwertigkeit 52
6. Verfahrensregeln 53
7. Anwendungsvorschriften 55
a) Inkrafttreten 55
b) Wesentliche Änderung des Studiengangs 55
Anlage 1 – Lehrpläne (Curricula) 56
I. Allgemeiner Teil 56
A. Rechtsgrundlagen 56
1. Zielsetzung 56
2. Berechtigung 56
3. Übereinstimmung 57
B. Allgemeine Regeln 57
1. Grundsätze 57
2. Berufsprofil 58
3. Interdisziplinarität 59
4. Europäische und internationale Aspekte 59
5. Digitalisierung 60
II. ECTS-Verteilung 61
III. Besonderer Teil – Lernziele 62
A. Wirtschaftliches Prüfungswesen, Unternehmensbewertung und Berufsrecht 62
B. Angewandte Betriebswirtschaftslehre, Volkswirtschaftslehre 63
C. Wirtschaftsrecht 65
D. Steuerrecht 67
Anlage 2 – Dokumentation durch Modulhandbücher 69
Anlage 3 – Hinweise für Examenskandidatinnen und Examenskandidaten mit Verkürzung gemäß § 13b WPO 70
II. AuditXcellence und Profile anerkannter Hochschulen 71
Klaus Dyck und Thomas M. Orth: „Big Four“ – AuditXcellence-Programm 73
A. Einführung 73
B. Zielsetzung, Konzeption und Inhalte des Masterstudiengangs „AuditXcellence“ 74
1. Zielsetzung 74
2. Konzeption und Inhalte 74
C. Hochschulen und Standorte 79
D. Zeitmodell 80
E. Voraussetzungen 80
F. Konditionen 81
G. Erfahrungen und Fazit 82
Andreas Bonse: Ruhr-Universität Bochum und Universität Münster 83
Profil des Masterstudiengangs „Accounting and Auditing“ im Überblick 84
Zielsetzung des Studiengangs 84
Zugangsvoraussetzungen 85
Aufbau und Ablauf des Masterstudiengangs „Accounting and Auditing“ 86
Vorbereitung auf das Wirtschaftsprüfungsexamen 88
Dozentinnen und Dozenten 89
Didaktisches Konzept und Qualitätssicherung 89
Studienorte 90
Studiengangorganisation 91
Kontaktdaten 91
Karsten Lorenz und Edgar Löw: Frankfurt School of Finance & Management und Hochschule Mainz 92
Ziel des Studiengangs 92
Master in „Auditing“ 93
Bewerbung 95
Thomas Tegen und Martin Zieger: Europäische Fernhochschule Hamburg (Euro-FH) 97
1. Studieren an Deutschlands bekanntester privater Fernhochschule 97
2. Der Masterstudiengang „Taxation, Accounting, Finance“ – Besonderheiten auf einen Blick 98
2.1 Bisher einziger nach § 8a WPO anerkannter Fernstudiengang bundesweit 98
2.2 International renommierter Master of Accountancy 98
2.3 Praxisrelevante und topaktuelle Studieninhalte 99
3. Der Studiengang 99
3.1 Konzeption mit Ausrichtung auf das Wirtschaftsprüfungsexamen 99
3.2 Zulassungsvoraussetzungen 100
4. Weitere Informationen 101
Dörte Mody: Studiengang „Master in Auditing“ an der Leuphana Universität Lüneburg 103
1. Überblick über die Leuphana Universität Lüneburg 103
2. Charakteristika 104
3. Studienverlauf 105
4. Zulassungsvoraussetzungen 107
5. Bewerbungsverfahren 107
6. Studiengebühren 107
7. Zusammenfassende Übersicht 108
8. Weiterführende Informationen 109
Jens Wüstemann: Universität Mannheim/Mannheim Business School 110
Premiumausbildung für angehende Wirtschaftsprüfer und Steuerberater: Der „Mannheim Master of Accounting & Taxation“ der Universität Mannheim/Mannheim Business School 110
Qualität garantiert 110
Verkürztes Wirtschaftsprüferexamen 111
Examensvorbereitung mit System 111
Unmittelbare Anwendbarkeit 111
Förderung von Schlüsselqualifikationen 112
Extracurriculare Veranstaltungen und Netzwerk 112
Zeitmodell und Zugangsvoraussetzungen 112
Die Fakultät für Betriebswirtschaftslehre der Universität Mannheimund die Mannheim Business School 113
Heike Thiele: Fachhochschule Münster und Hochschule Osnabrück 115
Masterstudiengang „Auditing, Finance and Taxation“ (MAFT) – gemeinsames § 8a WPO-Angebot der Hochschulen Münster undOsnabrück 115
1. MAFT – von Anfang an mit dabei! 115
2. Die inhaltliche Ausgestaltung des Studiengangs 116
3. Die Organisation des Studiengangs 118
4. Zugang, Zulassung und Kosten des Studiengangs 119
5. Betreuung vom Interessenten bis zum Absolventen – und darüber hinaus 120
Interessenten 121
Bewerber 121
Rolf Uwe Fülbier und Florian Federsel: Universität Bayreuth 122
Masterstudiengang „Betriebswirtschaftslehre“ mit WP-Option gemäß § 13b WPO an der Universität Bayreuth 122
Überblick 122
PROJECT – Sieben Gründe für die WP-Option an der Universität Bayreuth 123
Konzept der WP-Option gemäß § 13b WPO 124
Rechtlicher Hinweis 125
Abschließende Bemerkungen 126
Ansprechpartner 126
Carsten Theile: Hochschule Bochum 127
„MAAT“ und „MAT“ in Bochum: Kompetenz auf dem Weg zum Wirtschaftsprüfer (WP) 127
1. Studienangebot 127
2. Perspektiven 128
3. Aufbau und Inhalt des Studiengangs 128
4. Studienbedingungen und Ausstattung 128
5. Besonderheiten 129
6. Zugangsvoraussetzung 129
7. Rechtlicher Hinweis 130
Kontakt 131
Guido Förster, Janine Maniora, Barbara E. Weißenberger und Matthias B. Wesser: Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf 133
Masterstudiengang Betriebswirtschaftslehre mit Studienprofil FACT finance × accounting × controlling × taxation (fact × hhu) 133
Bereit für die Zukunft? 134
Mehr sein als nur eine Matrikelnummer 135
Studienverlauf mit fact × hhu 135
Die fünf Schwerpunkte im Detail 136
Auf der Überholspur zum WP-Examen 137
Rechtlicher Hinweis 138
Abschließende Bemerkungen 138
Koordinatoren von fact × hhu 139
Ihr Ansprechpartner 139
Sven Schäfer und Volker Mayer: Technische Hochschule Köln 140
Masterstudiengang „Wirtschaftsprüfung, Steuern, Recht und Finanzen“ (CFO-Master), § 13b WPO (M. Sc./LL. M.) 140
1. Technische Hochschule Köln, Fakultät für Wirtschafts- und Rechtswissenschaften 140
2. Der CFO-Masterstudiengang 140
2.1 Überblick 140
2.2 Berufsperspektiven 141
2.3 Konzeption und Studieninhalte 141
2.4 Anrechnung von Studienleistungen nach § 13b WPO 142
2.5 Curriculum 142
2.6 Zulassungsbedingungen und Bewerbungsunterlagen 142
3. Kooperationen 143
4. Kontakt 143
Gerald Merkl und Jan Breitweg: Duale Hochschule Baden-Württemberg –Center for Advanced Studies (DHBW CAS) 144
Master „Steuern, Rechnungslegung und Prüfungswesen“ (§ 13b WPO) 144
Berufsintegriertes Studium – ein Vorteil des dualen Konzepts 144
Porträt des CAS und der DHBW 144
Studieren ohne Karriereknick 145
Master of Arts „Steuern, Rechnungslegung und Prüfungswesen“ (M. A.) Konzeption und Zielsetzung 145
Zulassungsvoraussetzungen 146
Studiengebühren 147
Studienorganisation/Workload 147
Präsenzzeiten 147
Kontakt und weitere Informationen 148
Andreas Dutzi, Andreas Buhrandt und Oliver Schneider: Universität Siegen 151
Masterstudiengang „Accounting, Auditing and Taxation, M. Sc.“ (AAT) 151
Studienstandort Siegen 151
Campus Unteres Schloss (US) 152
Grundsätzliche Informationen zum Studiengang 153
Inhalte des Studiums 154
WPK-Akkreditierung 155
Studierendenstimmen 156
Zusammenfassung 156
Kai-Uwe Marten: Universität Ulm 159
Bachelorstudiengang „Wirtschaftswissenschaften“ nach § 13b WPO 159
1. Einleitung 159
2. 13b-Bachelor 160
2.1 Zur Universität Ulm 160
2.2 Konzept und Studienverlauf des 13b-Bachelors 160
2.3 Kooperationen mit Wirtschaftsprüfungsgesellschaften 161
2.4 Resonanz durch die Studierenden 163
3. Wirtschaftswissenschaften an der Universität Ulm 165
3.1 Entwicklung des Studiengangs 165
3.2 Wesentliche Fakten zum regulären Bachelorstudiengang „Wirtschaftswissenschaften“ 165
4. Zusammengefasst – Chancen der 13b-Studierenden 166
Anschrift und Kontaktperson 166