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Über die Makroökonomie des Geldes
Empirische Beobachtungen in acht Lektionen
(2024)
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Thomas von der Vring studierte Geschichte, Soziologie und Volkswirtschaft und promovierte zur Geschichte der deutschen Buchdruckergewerkschaft an der Universität Frankfurt am Main. An der TU Hannover folgte die Habilitation über die Wahlrechtsreform. Er war Gründungsrektor und Hochschullehrer für Politische Ökonomie an der Universität Bremen sowie Mitglied des Europäischen Parlaments (SPD) wo er als Vorsitzender des Haushaltsausschusses tätig war.Abstract
Was ist Geld? Anders als man denken könnte, besteht Geld lediglich zu einem Prozent aus Münzen und Scheinen und zu 99 Prozent aus Guthaben auf dem Konto einer Bank.Seit der Liberalisierung der US-amerikanischen Banken in den 1980er Jahren wächst die Summe allen Geldes mehr als doppelt so stark im Vergleich zum nominalen Sozialprodukt. Auch für den Euroraum bedeutet dies eine signifikante Geldschwemme. Sie ist das Produkt der freien Geldschöpfung von Banken und hat zwischen 1980 und 2021 den Niedergang der langfristigen Zinsen von über zwölf Prozent auf nahe ein Prozent bewirkt. Die daraus resultierenden wirtschaftlichen Folgen stehen im Zentrum der empiriegestützten Arbeit.
Der ehemalige Gründungsrektor, Hochschullehrer und Experte für Volkswirtschaftslehre Thomas von der Vring erläutert diesen und weitere geldpolitische Sachverhalte und bietet damit eine fundierte Einführung in die Funktionsweise unseres Geldsystems. Als sorgfältig aufbereiteter und verständlicher Einstieg in das komplexe Feld der Makroökonomie richtet sich das Buch gleichermaßen an interessierte Laien wie an Journalisten, Lehrer und Studenten.
»Macroeconomics on Money - Actual Observations in Eight Lessons«: Using empirical observations in eight lessons, the former founding rector, university lecturer and expert in economics Thomas von der Vring explains in an understandable way how our monetary system works. As a carefully prepared and well-founded introduction to the complex field of macroeconomics, the book is aimed equally at interested laypeople as well as journalists, teachers and students.
Table of Contents
| Section Title | Page | Action | Price |
|---|---|---|---|
| Zur Methode | 5 | ||
| Inhaltsverzeichnis | 7 | ||
| Abkürzungsverzeichnis | 8 | ||
| Kurzbezeichnungen in Diagramme | 9 | ||
| Überblick über den Inhalt | 11 | ||
| Erläuterungen der Tests | 15 | ||
| 1. Lektion: Konsum und Investitionen in den Geldkreisläufen der Produktio | 17 | ||
| I. Konsum der privaten Haushalte | 17 | ||
| II. Investitionen der Produktionsunternehmungen (ohne Wohnungsbau) | 20 | ||
| III. Wohnungsbau | 21 | ||
| IV. Sparen und Investiere | 22 | ||
| 2. Lektion: Staat und Außenwirtschaft in den Geldkreisläufen der Produktio | 24 | ||
| I. Staatshaushalt | 24 | ||
| II. Außenhandel und Wechselkurs | 28 | ||
| 3. Lektion: Wachstum und Konjunktur | 32 | ||
| I. Beschäftigung und Arbeitslosigkeit | 32 | ||
| II. Konjunkturzyklus | 36 | ||
| III. Konjunkturpolitik | 39 | ||
| 4. Lektion: Geldvermöge | 42 | ||
| I. Das Wachstum der Geldvermöge | 44 | ||
| II. Woher stammen diese so stark wachsenden Geldvermögen? | 45 | ||
| 5. Lektion: Die Geldpolitik der Zentralbank | 49 | ||
| I. Zentralbankgeld und Buchgeld | 49 | ||
| II. Geldpolitik | 50 | ||
| 6. Lektion: Geldmenge und Inflatio | 53 | ||
| I. Geldmengentheorie | 54 | ||
| II. Staatsschulde | 57 | ||
| 7. Lektion: Der Niedergang der Zinsen und die neue Offenmarktpolitik der Zentralbanke | 59 | ||
| I. Die Ursache des Zinsniedergangs | 59 | ||
| II. Folgen des Zinsniedergangs | 63 | ||
| III. Das Ende der Zinspolitik der Zentralbanke | 63 | ||
| IV. Die neue Offenmarktpolitik der Zentralbanke | 65 | ||
| V. Die jüngste Inflationswelle und die Reaktionen der Geldpolitik | 67 | ||
| 8. Lektion: Zukunft der Geldpolitik | 72 |