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Reifegradmodelle: Anwendungspotenziale in der Betriebswirtschaftslehre

Cite JOURNAL ARTICLE

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Wendler, R. Reifegradmodelle: Anwendungspotenziale in der Betriebswirtschaftslehre. Der Betriebswirt, 55(1), 32-36. https://doi.org/10.3790/dbw.55.1.32
Wendler, Roy "Reifegradmodelle: Anwendungspotenziale in der Betriebswirtschaftslehre" Der Betriebswirt 55.1, 2014, 32-36. https://doi.org/10.3790/dbw.55.1.32
Wendler, Roy (2014): Reifegradmodelle: Anwendungspotenziale in der Betriebswirtschaftslehre, in: Der Betriebswirt, vol. 55, iss. 1, 32-36, [online] https://doi.org/10.3790/dbw.55.1.32

Format

Reifegradmodelle: Anwendungspotenziale in der Betriebswirtschaftslehre

Wendler, Roy

Der Betriebswirt, Vol. 55 (2014), Iss. 1 : pp. 32–36

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Dipl.-Wirt.-Inf. Roy Wendler, Technische Universität Dresden, Fakultät Wirtschaftswissenschaften - Lehrstuhl für Wirtschaftsinformatik, insb. Informationssysteme in Industrie und Handel.

  • Roy Wendler studierte Wirtschaftsinformatik an der TU Dresden und ist seit 2008 Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Lehrstuhl für Wirtschaftsinformatik, insb. Informationssysteme in Industrie und Handel. Im Rahmen seiner Forschungsaktivitäten und Promotion beschäftigt er sich mit den Themen Reifegradmodelle sowie mit agilem Projektmanagement und agilen Unternehmen.
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Abstract

Maturity models are management tools, which are mainly applied in Information Systems and Informatics. However, their roots are to be found in Business Administration, particularly in Quality Management. Therefore, the following article aims at introducing the concept of maturity models from a linguistic, an application-based, and a structural perspective prior to exemplarily presenting potential application domains in management and business administration.

Table of Contents

Section Title Page Action Price
Roy Wendler: Reifegradmodelle: Anwendungspotenziale in der Betriebswirtschaftslehre 32
Summary 32
1 Einleitung 32
2 Entstehung 32
3 Grundlegende Konzepte 33
3.1 Linguistische Perspektive: Begriffliche Grundlagen 33
3.2 Anwendungsbezogene Perspektive: Nutzen und Verwendung 33
3.3 Strukturelle Perspektive: Struktur und Bestandteile 34
3.4 Zusammenführung 34
4 Potenzielle Einsatzgebiete in der Betriebswirtschaftslehre 35
4.1 Projektmanagement 35
4.2 Supply Chain Management 35
4.3 Controlling und Finanzen 36
4.4 Kritische Würdigung 36
Literatur 36