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Eine Perspektive für Analysen des Zusammenhangs von Bildung und Gesundheit: Potential und Limitationen von Routinedaten der Gesetzlichen Krankenversicherung (GKV)

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Hofmann, S., Mühlenweg, A. Eine Perspektive für Analysen des Zusammenhangs von Bildung und Gesundheit: Potential und Limitationen von Routinedaten der Gesetzlichen Krankenversicherung (GKV). Sozialer Fortschritt, 66(1), 49-75. https://doi.org/10.3790/sfo.66.1.49
Hofmann, Sarah and Mühlenweg, Andrea "Eine Perspektive für Analysen des Zusammenhangs von Bildung und Gesundheit: Potential und Limitationen von Routinedaten der Gesetzlichen Krankenversicherung (GKV)" Sozialer Fortschritt 66.1, 2017, 49-75. https://doi.org/10.3790/sfo.66.1.49
Hofmann, Sarah/Mühlenweg, Andrea (2017): Eine Perspektive für Analysen des Zusammenhangs von Bildung und Gesundheit: Potential und Limitationen von Routinedaten der Gesetzlichen Krankenversicherung (GKV), in: Sozialer Fortschritt, vol. 66, iss. 1, 49-75, [online] https://doi.org/10.3790/sfo.66.1.49

Format

Eine Perspektive für Analysen des Zusammenhangs von Bildung und Gesundheit: Potential und Limitationen von Routinedaten der Gesetzlichen Krankenversicherung (GKV)

Hofmann, Sarah | Mühlenweg, Andrea

Sozialer Fortschritt, Vol. 66 (2017), Iss. 1 : pp. 49–75

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Author Details

Hofmann, Sarah, WifOR Darmstadt, Forschungsbereich Gesundheitsökonomik, Rheinstraße 22, 64283 Darmstadt

Mühlenweg, Dr. Andrea, WifOR Darmstadt, Forschungsbereich Gesundheitsökonomik, Rheinstraße 22, 64283 Darmstadt

Cited By

  1. Handbuch Gesundheitssoziologie

    Methoden in der Gesundheitssoziologie

    Gross, Christiane | Brzoska, Patrick

    2020

    https://doi.org/10.1007/978-3-658-06392-4_3 [Citations: 0]
  2. Handbuch Visuelle Kommunikationsforschung

    Methoden in der Gesundheitssoziologie

    Gross, Christiane | Brzoska, Patrick

    2018

    https://doi.org/10.1007/978-3-658-06477-8_3-1 [Citations: 0]
  3. Effects of Education on Long-term Mental Health: Evidence From Increasing Years of Compulsory Schooling In Germany

    Mühlenweg, Andrea M. | Schmitt, Maike

    Sozialer Fortschritt, Vol. 73 (2024), Iss. 2 P.81

    https://doi.org/10.3790/sfo.73.2.81 [Citations: 0]
  4. Handbuch Visuelle Kommunikationsforschung

    Methoden in der Gesundheitssoziologie

    Gross, Christiane | Brzoska, Patrick

    2018

    https://doi.org/10.1007/978-3-658-06477-8_3-2 [Citations: 0]
  5. Effects of Education on Long-term Mental Health: Evidence From Increasing Years of Compulsory Schooling In Germany

    Andrea M., Mühlenweg | Maike, Schmitt

    Sozialer Fortschritt, Vol. (2023), Iss. P.1

    https://doi.org/10.3790/sfo.2023.03.Muehlenweg.Schmitt [Citations: 0]

Abstract

Analyzing Interactions of Education and Health: Potentials and Limitations of German Health Insurance Claims Data

We discuss the potential of German health insurance claims data as a database to analyse interactions of education and health. Our focus is on effects of education. We present the education and health information which is available in health insurance claims data. In order to generate relevant health measures, we also review measures that have been used in existing empirical studies on education and health for a variety of countries. We discuss challenges in the analysis of health effects. We also discuss the general advantages and disadvantages of health insurance claims data in these studies. All in all, health insurance claims data are a promising data–base to consider a variety of health outcomes that could not be examined in previous survey based studies for Germany.

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Sarah Hofmann und Andrea Mühlenweg: Eine Perspektive für Analysen des Zusammenhangs von Bildung und Gesundheit: Potential und Limitationen von Routinedaten der Gesetzlichen Krankenversicherung (GKV) 1