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Geflüchtete, Familien und ihre Kinder. Warum der Blick auf die Familien und die Kindertagesbetreuung entscheidend ist

Bujard, Martin | Diehl, Claudia | Kreyenfeld, Michaela | Leyendecker, Birgit | Spieß, C. Katharina

Sozialer Fortschritt, Vol. 69 (2020), Iss. 8-9: pp. 561–577

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Bujard, PD Dr. Martin, Bundesinstitut für Bevölkerungsforschung (BiB)/Forschungsbereich Familie und Fertilität, Friedrich-Ebert-Allee 4, 65185 Wiesbaden

Diehl, Prof. Dr. Claudia, Universität Konstanz, Universitätsstraße 10, 78464 Konstanz

Kreyenfeld, Prof. Dr. Michaela, Hertie School Berlin, Friedrichstraße 180, 10117 Berlin

Leyendecker, Prof. Dr. Birgit, Ruhr Universität Bochum, Fakultät für Psychologie, GAFO 04/611, 44780 Bochum

Spieß, Prof. Dr. C. Katharina, DIW Berlin und Freie Universität Berlin, Mohrenstraße 58, 10117 Berlin

References

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Abstract

Refugees, Families and Their Children

Since 2015, many refugees have moved to Germany. So far, scholarly and political interests have focused on the possibilities of their labour market integration. However, the well-being and living arrangements of refugee families have been less investigated. This paper provides family-demographic data on refugees from Syria, Afghanistan, Iraq and Eritrea, and illustrates the high proportion of families with young children among them. The literature review of refugee families’ usage of public funded day care demonstrates the potential of positive effects of early childhood education and care services on the integration and education of refugee children. The Scientific Advisory Board of the German Federal Ministry for Family Affairs, Senior Citizens, Women and Youth aims to bring this important issue for integration into the discourse on refugees and to provide evidence-based policy advice.