Hilfe aus einer oder wie vielen Händen?
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Hilfe aus einer oder wie vielen Händen?
Sozialer Fortschritt, Vol. 73 (2024), Iss. 4 : pp. 319–330
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Knuth, Prof. Dr. Matthias.
Cited By
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Formelle Gleichbehandlung als Mechanismus der Ausschließung von tertiärer Bildung
Knuth, Matthias
(2024) P.1
https://doi.org/10.3790/sfo.2024.1452201 [Citations: 0]
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Table of Contents
Section Title | Page | Action | Price |
---|---|---|---|
Matthias Knuth: Hilfe aus einer oder wie vielen Händen? | 319 | ||
1. Ziele des Gesetzgebungsvorhabens „Kindergrundsicherung“ | 319 | ||
1.1 Sozialpolitische Ziele | 319 | ||
1.2 Institutionelle Umsetzung | 320 | ||
2. Leistungsrechtliche und institutionelle Elemente der Reform | 320 | ||
2.1 Grundzüge | 320 | ||
2.2 Abgrenzungen und Nahtstellen | 321 | ||
3. Alternativvorschläge des Bundesrates | 325 | ||
4. Wie viele Hände? | 327 | ||
5. Fazit und Ausblick | 328 | ||
Literatur | 330 |