Franke, Sarah
Franke, Sarah
Results (1–1 out of 1)
Sort by:
JOURNAL ARTICLE
Educadores tradicionales als Wegbereiter*innen von Citizen Science: Die Einbindung mapuchekulturellen Wissens an chilenischen Schulen
Sociologus, Vol. 73 (2023), Iss. 2 : pp. 177–197 | First published online: December 04, 2025