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Formelle Gleichbehandlung als Mechanismus der Ausschließung von tertiärer Bildung

40 Jahre Auseinandersetzung über BAföG-Förderungsansprüche von Bildungsausländer:innen mit Auslandsstudium – und ein Lösungsvorschlag

Sozialer Fortschritt, Vol. 74 (2025), Iss. 1 : pp. 27–54