Das (Kinder–)‌Grundrecht auf schulische Bildung

Kreatives aus Karlsruhe

Zeitschrift für Lebensrecht, Vol. 31 (2022), Iss. 2 : pp. 119–133

Materialisierung durch Entmaterialisierung. Zur Kritik der Schmitt-Schule am wertorientierten Grundrechtsverständnis unter dem GG

Der Staat, Vol. 52 (2013), Iss. 2 : pp. 219–244

Dynamische Integration als pluralistische Freiheitsordnung Zur Problematik des materiellen Grundrechts- und Demokratieverständnisses der nachkriegszeitlichen Smend-Schule

Rechtstheorie, Vol. 44 (2013), Iss. 3 : pp. 341–370

Karlsruhe und die EU-Grundrechtecharta: ein „europafeindlicher“ Rückfall hinter Solange II?

Zu den Entscheidungen des Bundesverfassungsgerichts Recht auf Vergessen I und II

Recht und Politik, Vol. 56 (2020), Iss. 2 : pp. 190–199

Ordoliberale Theorie der Grundrechte des Grundgesetzes

Der Staat, Vol. 48 (2009), Iss. 2 : pp. 215–238

Das Recht auf Selbsttötung – Verfassungsrechtliche Begrenzung der Politik oder politische Betätigung des Verfassungsgerichts?

Anmerkung zu BVerfG, Urteil vom 26. Februar 2020 – 2 BvR 2347/15

Recht und Politik, Vol. 56 (2020), Iss. 2 : pp. 167–174

Bundesnotbremse – das Bundesverfassungsgericht bleibt „etatistisch“: Neue Grundrechte, weniger Freiheit und eine „Kontrollinszenierung“?

Recht und Politik, Vol. 58 (2022), Iss. 1 : pp. 58–73

Die Neutralitätspflicht staatlicher Amtsträger im öffentlichen Meinungskampf. Dogmatische Systembildung auf verfassungsrechtlich zweifelhafter Grundlage

Der Staat, Vol. 55 (2016), Iss. 4 : pp. 519–550

Mit “Mangold“ zurück zu “Solange II“ Das Bundesverfassungsgericht nach “Lissabon“

Der Staat, Vol. 50 (2011), Iss. 1 : pp. 45–59

Assimilation und Wissensgesellschaft. Bildungsgesteuerte Integrationsimperative im deutschen parteipolitischen Diskurs seit den Debatten um das Zuwanderungsgesetz

Sociologia Internationalis, Vol. 49 (2011), Iss. 1 : pp. 103–138